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多媒体技术
教
案
年级专业:
12
数字媒体技术专业
人数: 79
开课时间:
2013 —— 2014
学年
第
2 学期
讲课地址:
2
教 102
讲课教师:
教研室:数字媒体技术教研室
教 案(首页)
课程名称
课程性质
课程学时
学时分派
讲课方式
查核方式
使用教材
参照资料
讲课整体
思 路
多媒体技术 课程号 XJ054007 学 分 2
专业必修课
36 学时 周学时 2 学时 起止周 1-18
理论教课: 36 学时
解说、演示、事例教课法、 鉴于问题的学习、鉴于资源利用的学习
考试
高等学校多媒体技术课程系列教材 : 多媒体技术及应用 ( 第 2 版) 龚沛曾、 李湘梅 高等教育第一版社 (2012-09)
多媒体技术教程英文版, Ze-Nian Li Mark S.Drew ,机械工业第一版社( 2004 年07月)
张晓艳 . 高等院校十二五规划教材 ?数字媒体技术 : 多媒体技术基础 . 辽宁科学技术第一版社 .第1版 (2012 年 7月 1日)
张正兰等 . 多媒体技术及其应用 . 电子工业第一版社 .2006 年 1 月吴玲达等 . 多媒体技术 . 北京 . 电子工业第一版社 .2005 年 5 月
胡晓峰等 . 多媒体技术教程 . 人民邮电第一版社 .2003 年 5 月
本课程综合叙述多媒体计算机的软硬件技术、以及多媒体作品的开发和
应用,内容多、杂,使教课难度提高。多媒体元素比许多,有文字、声音、音
乐、图形、图像、动画、视频诸多元素,所以多媒体软件也比许多,各家企业
开发的软件和应用层面不一样, 同样元素的软件的重视点也不尽同样, 这就要求
从事多媒体创作和制作的人员知识面要宽, 艺术表现形式的多样化, 也使得教
学的难度提高,这也是这门课的教课难点。
本课程的设计理念是关着要点, 重申教师主导、 学生主体,联合网络平台,
培育学生自主研究能力,扩大知识量。
利用网络课程的丰富的教课资源, 倡导鉴于问题的学习、 鉴于资源的学习、
协作学习等多种学习方式的教课策略, 激发学生对多媒体技术的学习兴趣, 加
强学生对多媒体技术的基础理论知识的掌握, 提高学生对多媒体音视频技术的
综合运用能力和实践操作能力。
教课内容
教课
目的
教课
要点
教课
难点
教课
方法
教课
过程
备注
专题 1 多媒体技术概括 课 时 2
理解并掌握各样媒体种类及其特色;
理解并掌握多媒体技术的要点特色与定义;
认识多媒体技术的发展历史;
理解并掌握多媒体技术的研究内容;
认识多媒体技术的应用与发展远景。
媒体及其种类、多媒体的定义、多媒体的要点技术及应用、多媒体计算机系统构成。
多媒体的定义、多媒体的要点技术及应用、多媒体计算机系统构成。
解说法、多媒体演示、鉴于问题的学习、鉴于资源利用的学习
一、叙述本课程的教课目的、主要内容、课程特色、学习要乞降查核方式
二、解说本课程的详细内容
1.1 多媒体技术的观点
什么是媒体、媒体的种类、什么是多媒体—这三个观点在学习《导论》时已
经学习过,所以采纳教师提示、学生回答下列问题的方法展开教课。
什么是多媒体技术
什么是超文本与超媒体
这部分内容学生比较熟习,采纳师生交互的方式展开教课。
1.2 多媒体的要点技术
1.3 多媒体技术的应用领域
1.4 多媒体技术的发展远景
1.5 多媒体计算机的硬件配置
三、讲堂小结
作业:什么叫多媒体、什么叫多媒体技术?
多媒体波及哪些媒体种类?
多媒体的要点技术包含哪几个方面?
教课内容
专题
1 多媒体技术概括
课 时
2
教课
目的
掌握多媒体计算机系统构成;
掌握多媒体软件系统;
认识多媒体素材制作软件和多媒体应用软件;
认识多媒体的输入输出设施。
教课
要点
多媒体计算机系统构成、多媒体软件系统、多媒体素材制作软件和多媒体应用软件。
教课
多媒体软件系统、多媒体素材制作软件和多媒体应用软件。
难点
教课
解说法、多媒体演示、鉴于问题的学习、鉴于资源利用的学习
方法
一、回想:多媒体计算机的硬件构成
二、解说新知识
多媒系统统构成:硬件系统和软件系统
1.6 多媒系统统的硬件
多媒体输入输出设施:扫描仪、数码相机、打印机、光盘刻录机、打印机的
工作原理、性能指标
多媒体接口设施:声卡、视频收集卡、显卡的功能、性能指标
教课
多媒体储存设施: CD、DVD的构造、工作原理、使用注意事项、购置注意事
过程
项;简单介绍蓝光光盘、各样储存卡。
1.7 多媒体信息办理软件
多媒体软件系统的分类
要点叙述多媒体素材制作软件和多媒体创作软件
师生互动的方式来介绍多媒体播放软件
多媒体变换软件:只提示作用,详细怎么用此后会介绍
三、讲堂小结
作业:常有的多媒体素材制作软件有哪些?各自的作用是什么?
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