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写我与书之间的故事九年级优秀作文 “ 读书，就像和一个高尚的人谈话。”读书，就像饥饿的人扑在面包上一样。现在我就给大家讲一讲我与书的故事。 有一次，我写完作业已经八点多了，妈妈检查合格后，就说我可以去干自己想干的事了。我左思右想，现在干什么好呢?于是我想到了看书，我在书架上左看看，右看看，突然眼前一亮，终于找到了一本我想看的书——《丛林守护神》，我从书架上拿下这本书，坐在凳子上津津有味地看起来。在我看书的过程中，我被其中情节的生动和曲折所吸引，真是“读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐，”时间过的飞快，不一会，就到了九点三十分，妈妈过来催我睡觉了，我依依不舍地把书放下，去睡觉了。 记得还有一次，我为了看一本书，在厕所里足足待了三十分钟还没出来，还是老妈叫我出来，我才出来的，不然我才不出去呢。我妈妈这一叫，也使得我没看完这本书，只剩个结尾，搞得我还想把书看完，于是我就偷偷摸摸地把书拿出来看，浑然不知老妈站在身后，老妈突然问了我一句：“很好看吧。”我下意识地回答：“对，很好看。”说完，突然觉得有点不对劲，往后一看，我妈妈在后面怒视着我，看我转过身来，把手向前一伸，那意思再明显不过了，“把书给我。”我只好哭丧着脸把书给了老妈，老妈怒气冲冲地一把拿过书，走向客厅去了。我赶紧把作业写完，硬着头皮，厚着脸皮，去找老妈要书，我来到老妈面前，小心翼翼地对老妈说：“妈妈，我作业写完了，能否把书给我呀?”我妈我一眼说：“把作业拿过来我检查检查，合格了把书给你。”我非常高兴，急忙把作业给妈妈检查，合格了，妈妈就把书给我了。 “书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。”这就是我与书的故事，你与书的故事是怎样的呢? 书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷：书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返;书是意境深远的油画，让人惊叹不已;书是旋律优美的音乐，让人听之动容。我喜欢书，我和书有很多故事。想听吗?别急，今天就给你讲两个我和书有趣的故事。 小时候，我经常缠着奶奶，叫她给我讲故事。每当吃饭的时候，我总会拿来一本书，不停地在图画上指来划去要奶奶讲那些故事。就这样，我一边吃着饭一边听故事。故事一停，我就不吃了，奶奶说我是“小书痴”，不吃饭，只看书听故事也能下饭。 长到八岁，我开始喜欢那种全部都是文字的书了。我开始自己读那种字的书，不再让奶奶讲故事，有时还是我讲故事给奶奶听呢!就在那个时候，我觉得书非常有趣，就喜欢上了书本。 我喜欢看书不仅因为书好看，更因为书经常给我启迪给我帮助。以前我总是把语文那些组词、听写词语看成很简单，老是爱理不理的，但是那天《最后一根火柴》这个故事之后，我就改变了这种态度。那个故事讲的是：一支考察队在雪地里迷了路，夜里温度达到了零下三十七度，而他们身边除了四根火柴没有其他取暖的东西。他们划了三根火柴，但火柴都灭了，只剩下一根火柴了。六个生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮的一幕!他们想尽办法，终于使最后一根火柴划起来了!一根微不足道的火柴救了六个人的生命!这个故事让我明白了一个道理：不管什么事情，也不管东西多小，不管是学习上还是生活中，都要认认真真地去做。 现在我越来越喜欢看书，科幻书带我走进了幻想的天地，侦探书带我进入惊险的破案现场，历史书带我涉入源远流长的历史长河…… 一有空我就拿起书来看，为了这，我没少挨爸爸的批评。爸爸说我看书入迷会影响学习，经常监督我，不让我看书。 书，你和我真是形影不离的好朋友，咱们的故事讲也讲不完。 “读书破万卷，下笔如有神”、“书读百遍，其义自现。”阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。书籍是人类进步的阶梯，说起我与书的故事，这可得追溯到我两岁的时候了。 小时候，只要妈妈有时间，就给我讲故事，我依偎在妈妈的怀抱里，听她用甜甜的嗓音娓娓道来。在长大一些，我学会了用拼音一个一个拼，慢慢地读：“c-o-n-g-q-i-a-n……”渐渐地，我上一年极了，开始迷恋上了《格林童话》、《安徒生童话》之类的童话书，于是，妈妈就给我买了许多童话书，我越看越着迷，连晚上睡觉前都要看一个故事再睡呢!等我上了三年级，我渐渐对童话书失去了兴趣，然而失去美妙的书的陪伴，我整个人都是那么空虚、寂寞，妈妈看到我整天魂不守舍的样子，就给我买来了四大名著和许多外国名著，使我百看不厌。我上四、五年级的时候，老师向我推荐了郁雨君写的心灵花园系列的小说，里面的人物都很善良，有爱心，故事的剧情总是让我潸然泪下，这些故事都对我的心灵有了很大的触动。现在的我已经上六年级了，爸爸将他最宝贝的《四大名著文言文版》和《北京法源寺》送给了我，我一定会好好领悟、好好珍藏的。 书，是我最好的朋友，书中那跌宕起伏的故事引人入胜，那善良、纯朴的人物形象总是时