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植树问题 A 、20 B、21 每隔5米栽一棵，20m可以栽几棵？（两端都要栽） 用你喜欢的方法解决(可以画一画，或者算一算) 每隔5米栽一棵，30m可以栽几棵？（两端都要栽） A 、6 B、7 棵数=段数+1 你能用发现的规律解决开头的问题吗？ 100÷5+1=21（棵） 段数 棵数 +1= 答：一共要栽21棵树。 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵， （两端不栽），一共要栽多少棵树？ 探究学习（一） （1）先画简单的线段图试试看： （2）你发现在两端都不栽的情况下，段数和棵数之间有什么关系？ （3）用你发现的规律列式解答上面的问题。 （4）组长选择一位组员的题单拍照提交。 探究学习（二） 问题：在一端栽一端不栽的情况下，段数和棵数之间有什么关系。 小组合作要求： 1、小组内说一说：如何用今天我们学到的方法来探究在一端栽 一端不栽的情况下，段数和棵数之间有什么关系。 2、组长负责将你们的方法记录下来，并推荐一个同学汇报。 我们是这样想的： ? 42m 30m 30m 每隔6米摆一盆 每隔6米摆一盆 每隔6米摆一盆 在42米长的校园走廊一边摆放花盆，有三种设计方案，你能看懂吗？ 想一想，这三种方案有什么相同点？有什么不同点？ 练一练： 5路公共汽车行驶路线全长12km，相邻两站之间的路程都是1km，一共设有多少个车站，正确的是（ ）。 A 、11 B、12 C、13 通过这节课的学习，你有什么收获？ 解决两端都要栽的植树问题的数学模型： 棵数=段数+1 当遇到较为复杂的数学问题时，可以先从简单的事例中发现规律，然后应用找到的规律来解决原来的问题。
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