庄子与惠子游于濠梁之上优质课.pdfVIP

庄子与惠子游于濠梁之上 导入新知 庄子与惠子，一位是道家 的一代宗师，一位是名家的大 腕人物；一位穷得叮当响，一 位贵为相国；一位视名利如敝 屣，一位却汲汲于富贵；一位 喜欢深居简出，一位则不甘寂 寞。他们也许不是钟子期、俞 伯牙那样情投意合的知音，但 他们是才华相当的“辩友”。 了解作者 他继承和发展了老 子的哲学思想，是道家 学派的重要代表人物， 庄子，姓庄，名周，字 世人并称 “老庄”。庄 子休，战国宋人。战国著名 子对待生活的态度是： 思想家、哲学家和文学家， 一切顺其自然。政治上 创立了哲学学派——庄学。 主张 “无为而治”。 了解作品 《庄子》现存33篇，其中内篇7 ，外篇15，杂篇 11。本课节选自内篇中的 《逍遥游》。 《庄子》具有很高的文学价值，其文汪洋恣肆， 想象丰富，气势壮阔，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦 诸子文章的典范之作。 教学目标 1、积累常用的文言词语，丰富文言知识。 2 、了解 《庄子》及庄子生平、思想。 3 、感受 “游濠梁”中反映的庄子生活的诗意， 了解庄子的志趣。 4 、对 “游濠梁”引发的辩论作出评价。 课文朗读 字音 节奏 庄子与惠子/游于濠梁之上。庄子曰： “鲦鱼/ 出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰： “子非鱼，安 知/鱼之乐？”庄子曰： “子非我，安知/我不知/ 鱼之乐？”惠子曰： “我非子，固不知子矣；子固 非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰： “请 循其本。子曰 ‘汝安知鱼乐’云者，既已知/吾知 之/而问我。我知之濠上也。” 课文朗读 词语 大意 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰： “鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。” 庄子和惠施在濠水的桥上游玩。庄子说： “白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼 的快乐啊。” 课文朗读 词语 大意 惠子曰： “子非鱼，安知鱼之乐？”庄 子曰： “子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼 的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎 么知道我不知道鱼的快乐呢？” 课文朗读 词语 大意 惠子曰： “我非子，固不知子矣；子 固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！” 惠子说：“我不是你，固然不知 道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼 的快乐，是可以肯定的！” 课文朗读 词语 大意 庄子曰： “请循其本。子曰 ‘汝安知鱼 乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠 上也。” 庄子说：“请从我们最初的话题说起 （追 溯）。你说 ‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明 你已经知道我知道鱼快乐而问我。我是在濠水 的桥上知道的。” 课文朗读 角色 朗读