校长外出学习心得体会.pdfVIP

赴北京市学习心得体会 —— 西陶小学 武利强 根据武 陟县教育局统一安排部署，我们一行 33 人在北京参观学习。首 先，我们先聆听了 6 位知名教育专家的理论讲座。之后，我们 赴全国著名的北京市史家小学和北京市宣师一附小参观学习 ,本 次学习共 7 天。在此次参观学习过程中我本人收益匪浅，通过 参观学习教育领军学校的教育管理经验，开阔了我们的视野， 提升了我的个人素养。 尽管时间短暂，但 整个考察过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发， 确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同 时，我也深刻认识到自己的不足。他们善于思考和积累，经验 丰富，各有特色，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代 化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学 习。尽管他们经验各异，但都有一个共同特点，那就是他们都 有一个有明确的办学思想、乐于奉献、艰苦创业的好校长。 其中史家小学给我留下了很深刻的印象。和谐教育是史家小学 的办学特色。和谐教育就是以科学理论为指导，以社会发展需 求与人的自身发展需求相和谐为宗旨，协调并整体优化各种教 育因素，创设和谐的育人氛围，使受教育者在德智体美劳诸方 面得到全面和谐的发展。培养与自然、与社会、与学生身心发 展相和谐的人才。努力创造条件让学生在和谐的氛围中愉快地 学习，在和谐的兴趣乐园中发展个性，在和谐的人际关系中接 受教 育。促使学生的思想素质、文化素质、 身体素质、心理素质和各种技能都得到发展。 下面 我结合我校自身实际，谈谈我的几点体会、感悟和对今后工作 的思考。 一、校长要有先进的办学思想和对教 育执着的追求。 考察期间，我们了 解到了北京市史家小学和北京市宣师一附小等学校领导人对教 育工作的执着追求和对教育工作的深深情结。他们的教育目标， 就是对学生的一生负责，培养品德、极具爱心、有良好习惯和 可持续性发展的具有终身学习能力的人。他们的一切教育活动 都是围绕这个目标开展的。所以我觉得作为校长，就应该站在 如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的 办学思想。 教育不是一件急 功近利的事情，端正教育思想，校长负有重要的责任。实践证 明，全面育人的学校，它的教学质量也不会低，学校本身和它 所培养出来的学生一定具有可持续发展性。在推行素质教育中， “教学要以培养学生获得终身学习的能力为终极目的 ”，教师的 所有聪明才智都应该用在让学生 “愿学、会学、学会 ”六个字上， 培养学生 “敢于质疑，善于提问 ”，为学生提供思维、兴趣空间 和发展空间，尊重学生应成为今天教师工作的出发点，具有爱 心比具有知识更重要，严字当头，爱在其中，这种尊重教育是 “人本 ”思想的体现。我想他们的教育思想站在了教育的前沿上， 紧紧抓住了 “人本 ”规律的核心，并且展现出他们对教育的深刻 理解。 二、科学管理，发 展内涵 从这次外出考察的 学 校 中 ， 使 我 们 深 深 地 感 受 到 他 们 很 注 重 学 校 管理，并且他们