微时代下高校微教育研究范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 微时代下高校微教育研究范文  　　微时代下高校微教育研究 　　人们的工作、生活已经被微信、微博、微视频、微电影、微课程等席卷而来的微概念所包围。这股“微”风以迅雷不及掩耳之势也迅速占据了校园内外，这对传统的大学生的教育管理工作提出了新的挑战和机遇。从传播角度来说，微时代主要是基于数字通信技术，以文字、图片、音频、视频等形式，通过便捷式终端，实现实时、高效、互动的传播活动的新传播时代。[①]微时代以其“微”的便捷性，极大地扩大了信息传播的范围和影响力，并以强大的吸引力和渗透力对大学生造成了广泛而深远的影响。如何紧贴微时代的特点，开创思想教育新模式，对于推动高校思想政治教育工作的发展和创新、丰富高校思想政治教育的模式和内容，提高高校思想政治教育的质量，都具有重要的现实意义。 　　一、引言 　　本次研究以江苏开放大学418名学生为样本，通过问卷调查、集体座谈、个别访谈等方式，对大学生的实际情况进行了调查研究。发放问卷418份，收回410份，有效问卷389份，有效率94.8%。调查表明，大学生高达8２.9%的开通个人微博，98.7%的学生在使用微信，100%的大学生有QQ号码。可见，微信、微博、QQ等移动通信软件在大学生中以相当普及。随着智能手机、平板电脑和笔记本电脑的普及，大学生使用移动终端获取信