小学信息技术教学设计―――教案基本格式.pdfVIP

初 中 信 息 技 术 教 学 设 计 课题 第 4 章数据统计与分析第 1 节数据收集与录入 学校 授课教师 授课日期 课型 新授课 授课班级 初一 课时 1 课时 教材分析 本课以学生学会使用电子表格软件 Excel 收集和录入数据为主要目的，通过探究学 习强化学生的操作能力。 学生分析 学生没有接触过电子表格软件，但在日常生活、学习中经常会接触到数据，并且具 备了一定数学功底，这就有利于学生进行简单的数据统计操作。 设计思路 通过一些数据来引出电子表格软件， 使学生初步认识 Excel ，与实例相结合让学生进 行 Excel 的简单操作，进而独立完成课堂操作。 教学目标 知识与技能： 使学生学会在 Excel 中进行数据的简单录入，并能设计调查问卷收集数据 过程与方法： 先教师演示、学生跟随操作，最后通过课堂作业强化新授知识。 教学重点 Excel 的基本操作 教学难点 设计调查问卷 教学方法 通过演示法和实践操作帮助学生学会新知识 教学准备 PPT课件 Excel 软件表格一表格二 板 第 1节 数据收集与录入 书 1、 初识 Excel 设 1.1 Excel 的基本概念 1.2Excel 的基本操作 计 工作簿扩展名 xls 输入数据 工作表默认标签修改数据：双击单元格 单元格当前活动单元格保存文件：“文件 - 保存” 时 学生活动 教学意图 教学过程及教师活动 间 4 （一） 导入： 找 出艺 术照 引 出 本 节 分 上节课我们学习了什么知识？欣赏几张上节课学生制作的集体 中的缺憾 课主题 “添 钟 艺术照， 你们感觉这几张艺术照怎样才能更完美？说一说你打算 加装饰物” 怎样装饰我们班的照片？ 这节课我们就来通过添加装饰物的方法让照片更加漂亮！ 10 （二） 新授： 自 学印 章工 学 生 自 主 分 1、装饰照片我们要用到就是印章工具，（板书：印章）请同学 具 的使 用方 学 习 理 论 钟 们参考电脑中的学习步骤先自学添加装饰物的方法， 然后打开你 法，小组合作 知识， 小组 5 们自己的作品试一试。 练习 合 作 练 习 分 2 、哪个小组添加好了？愿意把自己的作品展示给大家看？ 展 示学 生作 实际操作。 钟 展示后请一个组到前面来演示一下操作的过程？ 品，对学生作 初 步 进 行 5 在作品比较中让学生感受到：印章比例不同，装饰效果也不同，