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养老护理员
1、 职业代码: 4-07- 13-00
2、 职业定义:对老人生活进行照料、护理的服务人员
初级养老护理员培训计划
1、 培训目标
1.1 总体目标
培养具有以下条件的人员: 具有良好职业道德, 能运用基础医学、
护理知识,结合老年人的生理、心理特点,熟练掌握对老年人进行生
活照料和护理的基础知识, 熟练掌握和实施对老年人护理的基本操作
技能技巧。
1.2 理论知识培训目标
依据 《养老护理员国家职业标准》 中对初级养老护理员的理论知
识要求,通过培训, 使培训对象掌握职业道德基本知识及相关法律法
规知识、护理基础知识、生活照料知识、技术护理知识等。
1.3 操作技能培训目标
依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的操作技
能要求,通过培训,使培训对象掌握为老人做口腔清洁、 皮肤清洁 (晨、
晚间护理、洗头、沐浴等)的基础护理操作,指导老人正确睡眠及进
餐;熟练地协助无自理能力的老人完成吃饭、如厕、更换卧位、扶抱
搬移等, 能够指导老人正确使用安全保护用具, 配合医护人员完成喂
药、冷热疗应用、 消毒隔离及尸体料理的操作,具有书写简单和护理
文件的能力。
2.教学要求
2.1 理论知识要求
只供学习与交流
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2.1.1 职业道德及相关法律法规知识
2.1.2 护理基础知识
2.1.3 生活照料知识
2.1.4 技术护理知识
2.2 操作技能要求
2.2.1 生活照料
2.2.2 技术护理
3.教学计划安排
总课时数: 180 课时
理论知识授课: 88 课时
理论知识复习: 16 课时
操作技能授课: 14 课时
操作技能练习: 46 课时
机动课时: 16 课时
只供学习与交流
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初级养老护理员培训大纲
1、 课程任务和说明
通过培训,使培训对象掌握初级养老护理员的理论知识和操作技
能。培训完毕, 培训对象应能够独立上岗,完成初级养老护理员的各
项工作。
在教学过程中, 以理论知识教学为基础, 加强老人生活照料护理
基本打哈哈和技能的训练, 以课堂模拟示范为主要练习方式, 理论联
系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节,使培训对象通过培训,
掌握相应的理论知识与操作技能。
2.课时分配表
理论知识部分 操作技能部分
内容 总学时 授课 复习 内容 总学时 授课 练习
职业道德及相关法律法规
8 8 — — — — —
知识
护理基础知识 19 14 5 — — — —
生活照料知识 40 34 6 生活照料 56 12 44
技术护理知识 37 32 5 技术护理 4 2 2
— — — — 机动 16 — —
总计
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