授课时间
第?10? 周?4月? 30日 星期 五 下午 第 1 节 (总)第 70 课时
教学内容
《语文园地四》教学设计(第2 课时)
教学目标
【知识技能】学习生字,认识生词。积累形容心情的词语。能依照例句写句子;学习观察图片,完成写话。
【过程与方法】掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。积累有关诚信的古代名言,养成良好的品德。
【情感态度与价值观】培养良好的阅读习惯,体会和小朋友一起做游戏时的快乐心情。
教学重难点
【教学重点】积累词语,会模仿例句写话,能根据图片内容,发挥想象,完成写话
【教学难点】?积累有关诚信的古代名言,知道诚实守信的重要性。
教学方法与手段
讲授、演示、观察。
教学准备
电子白板,优课,德眼。
教
学
过
程
教学内容
教师活动
学生活动
一、日积月累
。
二、我爱阅读
一、日积月累
导入:诚信是中华民族的传统美德,今天我们一起来欣赏有关中华民族传统美德的名言警句。
1.自由读句子,借助拼音把句子读通顺。
2.同桌互读,合作理解句意。
3.全班交流,PPT展示句意。
4.学生自由吟诵。
5.开展诚信故事会,学生上台讲述故事。
6.教师总结诚信的重要性。
二、我爱阅读
1.请小朋友们以自己喜欢的方式朗读课文。
2.师生共同确定学习目标,读准生字字音,画出不理解的词语,把课文读正确、读通顺,不添字、漏字。
3.请小朋友们再读课文,边读边想,读
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