美丽的小兴安岭(公开课).pptx

美丽的小兴安岭; 栎树 融化 汇成 嫩绿 散步 侧着 欣赏 利剑 宿舍 苍翠 盛开 榛子 鲜嫩 蘑菇 紫貂 宝库 舔着 俯下 涨满 乳白色 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 酸甜可口 又松又软 又肥又厚 景色诱人 淙淙地流着; 让我们再次走进美丽的小兴安岭，欣赏一下那诱人的景色吧！;;;;;;;;;;;;;;;;;;;自读要求： 1、读准字音，读通句子。 2、思考：用文中的句子来说说 小兴安岭留给你的总印象吗？ ; 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 ; 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 ; 美丽的小兴安岭; 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。; 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;春天，树木 新的枝条，长出 的叶子。; 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪， 地流着。溪里 了春水。; 小鹿在溪边_____，它们有的俯下身子______，有的_____ 脑袋欣赏自己________的影子。; 春天，树木____新的枝条，长出____的叶子。山上的积雪_____，雪水_______，____地流着。溪里_________。小鹿在溪边_____，它们有的______ ______，有的侧着脑袋_____________________。 ;生机勃勃 万物复苏 景色宜人 ; 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;学法总结： 1、 2、 3、 4、;学法总结： ; 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾???山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。; 夏天，树木长得_______，密密层层的枝叶把森林封得________的，挡住了__________，遮住了__________。 ; 早晨，雾从山谷里______，整个森林浸在____________里。; _____出来了，千万缕像____一样的金光，____树梢，照射在_________________上。 ; 草地上盛开着_______的野花，红的、____、黄的、____，真像个___________。;树木茂盛 花团锦簇 阳光明媚; 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。; 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。; 1、读。将课文有感情地读给爸爸妈妈听，让爸爸妈妈给你写一段评语。 2、画。选一个最喜欢的季节，按照课文的描述把它的景物画出来。 3、写。学习课文的写作方法，仔细观察家乡的一处景物，写一则小练笔。 4、做。搜集与小兴安岭有关的知识，结合课文内容，出一期以小兴安岭为主题的手抄报。 ; 老师想要去小兴安岭游玩，可是不知道该秋天去还是冬天去。你们小组觉得什么时候好呢？请你做一次小导游，通过小组自学课文，帮老师介绍一下小兴安岭的秋天或者冬天的美景吧。; 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。; 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了