- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2.PCL 有毒,在潮湿的空气中可发生水解反应产生大量的白雾。它在实验室和工业上都有重要的应
3
用。在实验室中可用下图所示装置(酒精灯、铁架台等未画出)制取PCL ,在圆底烧瓶e 中放入足量
3
白磷,将 CL 迅速而有不间断地通入 e 中,氯气与白磷会发生反应,产生火焰。
2
三氯化磷和五氯化磷的物理常数如下:
熔点 沸点
三氯化磷 -112℃ 76℃
五氯化磷 148℃ 200℃分
解
图中 a、b 应该装入的试剂或药品分别是浓盐酸和二氧化锰,并在 b 仪器处加热。请据此回答下列问
题:
(1)写出b 中发生反应的化学方程式:____________________________________。
(2)氯气和白磷反应放出大量的热,为使仪器 e 不致因局部过热而炸裂,实验开始前应在 e 的底部
放少量_______________________。
(3)在烧杯h 中加入冰盐水,其作用是_________________________________。
(4)C 中所盛装的试剂是_______,其作用是_______________________________。
(5)实验室将白磷保存于水中,取出的白磷用滤纸初步吸去表面水分,然后浸入无水酒精中片刻,
再浸入乙醚中片刻即可完全除去水分。已知酒精与乙醚互溶,乙醚易挥发。用上述方法除去水分的原
因是___________________________
______________________________。
3.CuO 可用作颜料、玻璃磨光剂、有机合成催化剂等。以下是用铜粉氧化法生产 CuO 的流程图:
回答下列问题:
(1)写出溶解过程中的离子方程式_____________________________________。
(2)1 ∶1 的 H SO 是用 1体积 98% H SO 与 1体积水混合而成。配制该硫酸溶液所需的玻璃仪器除玻
2 4 2 4
璃棒外,还需要______________、________________。
1 /18
(3)该工艺会产生一定量的酸性气体,该气体是______________ (写分子式),应加以回收处理。
(4)已知氧化亚铜(Cu O)与稀H SO 反应有 CuSO 和 Cu 生成。假设焙烧后固体只含铜的氧化物,为
2 2 4 4
检验该固体的成分,下列实验设计合理的是___________________ (选填序号)。
(a)加入稀H SO ,若溶液呈现蓝色,说明固体中一定有 CuO
2 4
(b)加入稀H SO ,若有红色沉淀物,说明固体中一定有 Cu O
2 4 2
(c)加入稀HNO ,若有无色气体(随即变成红棕色)产生,说明固体中有 Cu O
3 2
(d)加入稀HNO ,若全部溶解,说明固体中没有 Cu O
3 2
(5)不考虑生产中的损耗,要计算铜粉中Cu 的含量,需要测定的数据是_______________和
________________________ (用文字表示)。
4.某化学实验探究小组拟用稀硫酸溶解已生锈的废铁屑制绿矾 (PeS04·7H20),再通过实验探究硫酸
亚秩受热分解生成何种产物。该小组的实验流程如下:
请填空和回答问题:
(1)废铁屑常附有油污,清洗的方法通常是把,5%Na CO~溶液加入到盛有废铁屑的烧杯中,加热数分
2
钟,倾去溶液.再用蒸馏水洗涤 2-
文档评论(0)