探讨计算思维导向的高职计算机基础课程教学的改革与发展.docxVIP

　　计算机根底教学论文精选优质范文10篇之第四篇：探讨计算思维导向的高职计算机根底课程教学的改革与开展 　　摘要：自九校联盟(C9)明确提出要将培养计算思维能力作为“计算机根底〞课程教学改革的核心任务后,培养高职学生的计算思维能力成为高职教育的重要组成局部。本文介绍了计算思维的根本概念以及高职计算机根底教学中计算思维能力的培养现状,梳理出高职计算机根底教学中计算思维能力培养存在的问题,并针对这些问题提出构建基于计算思维的计算机根底课程体系、提高教师的计算思维素质教育、加快制订计算思维评价机制与体系和三方联合推广计算思维教育等具体建议,以期推动计算思维导向的高职计算机根底课程教学的改革与开展。