小学2020年春学期教导处工作计划.pdf

小学2020年春学期教导处工作计划 小学 2020 年春学期教导处工作计划 1 一、工作思路 以新课标精神为指导，以造就现代社会所需要的一代新人为目 标，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加 强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯 的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途 径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积 极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力 的保障。 二、工作目标： 细化教学常规管理工作，全面提升教学质量，努力打造学校特色。 三、主要工作及措施 1、严格执行教育常规。全面贯彻新课程方案，严格执行《长沙 市小学减负规定》，开齐上足教好所有课程。严格执行学生在校时间 和作业量的规定，积极改进教学方式，切实减轻学生课业负担，保证 学生每天有 1 小时的体育活动时间，面向全体学生，促进学生全面发 展。 2、增强目标达成意识。我校进一步明确各学科教学所必须达到 的目标，努力发挥目标管理效能，要求及格率97%，优秀率40%以上， 并努力提高均分，力争学科成绩指标达标率90%以上。每位教师要增 强目标达成意识，狠抓培优补差推中工作，认真制定补差计划，强化 措施，做到“四到位”，即时间到位：每天早晨和中午各科任老师分 开辅导四十分钟；内容上到位：每天辅导、补差的内容要事先考虑好， 并体现计划性系统性和针对性；跟踪分析到位：要对每位后进生进行 学情分析，并做好辅导检查与跟踪分析记载；目标到位：要保证所教 学科优秀率、及格率达标。 3、强化教学流程管理。严格执行“四精四必”、“七认真”等 教学常规管理制度，引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业， 杜绝无准备进课堂、上课马虎、作业不批改等不良现象。进一步细化 有效备课、有效上课、有效作业和有效教研的管理规范，提高针对性 和实效性。扎实推进分层教学研究，围绕课堂教学分层、作业分层、 辅导分层等展开项目攻坚。 4、加强教师培训，提高教师的整体素质 (1)、加大新课改理论方面的学习。组织教师读相关专业理论书 籍，作好笔记，引导教师浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习， 更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高 教师的课堂教学水平。 (2)、目前，我校教师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设 施使用及作用的发挥，因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要， 因此，我们将制定计划，定时、定任务地进行培训，培训采用集中培 训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边 学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。 5、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益 (1)、分语文、数学、体艺三个教研组，开展看优秀课例、谈观 点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求 多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提 高。 (2)、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络 资源积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方 法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，一方面提升教师的教 学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。 (3)、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以 及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教 学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教 师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优 先推荐。 (4)、结合学校实际，研究、开发适合我校，易于操作、便于落 实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学 已开发的校本课程，探索、本校的校本课程的教学研究。 6、做好每月教学资料的七认真检查汇总工作，并及时向教师公 布。 7、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档 案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档 案的装订工作。 附：xx 小学教导处行事历： 二月份 1、根据镇新学期人事的安排，重新调整课务，安排课表。 2、及时做好学籍整理上报工作。 3、制定学校教研计划、教研组计划，开展教研活动。 4、制定学科教学计划。 三月份 1、镇教学常规七认真工作检查。幼儿一日常规检查。 2、开展”班班通”