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小学生安全教育教案20篇 二、教授新课 1、禁止标志 这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示禁止 强制意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接， 容易引起人们的注意。 (1)圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们明白这表示 什么吗 (2)圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们明白这表示什 么吗 (3)圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们明白这表示什 么吗 (4)圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们明白这表示 什么吗 (5)你还看到过类似的标志吗你们明白是什么意思吗 2、认识警告标志 (1)这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。 (2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志 :三角形里面有一个 感叹号，表示要注意安全。 (3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当 心有毒、当心触电等。 3、生活中的危险标志 你们见过生活中有哪些危险标志吗 三、做游戏认标志 选出十人，分为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上， 手里拿一张画有危险标志的图片，第一组的另一个同学来表演。第一 组表演完，第二组表演，比一比哪个组表演的好。 小学生安全教育教案（九）： 认识交通标志 教学目的: 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。 教学过程: 一、导 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下 来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一齐背儿歌红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过马路，左右 看，交通规则记心中。 二、教授新课 1、交通信号灯 (1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗 (2)谁说说交通信号灯是什么样貌的 (3)你们明白这三种不一样颜色的信号灯表示的是什么意思吗 (4)教师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不一样意思 :红灯表 示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。 (5)我们在上学的时候，应当怎样根据各种颜色的信号灯安全的 过马路呢同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组 选出代表汇报。 2、认识交通安全标志 (1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右 转弯、人行横道、步行) (2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行 横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，必须要注意前后左右的 车辆，否则容易发生意外。 (3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。(出示 图，边讲边让学生辨认) (4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。(出 示图，边讲边让学生辨认) 三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还明白哪些交 通安全标志 2、画一画你明白的交通安全标志，让大家猜。 小学生安全教育教案（十）： 上学和放学 教学目的: 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程: 一、导入 我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上 学、回家了，可是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们必须要 注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1、要遵守交通规则 (1)同学们，你们都明白哪些交通规则 (2)看来同学们明白的还不少，教师总结一些交通规则。 (3)齐背红灯停、绿灯行的安全儿歌。同学们必须要记住，千万 不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 (1)你们每一天是怎样上学来的有几个同学使自我坐公共汽车上 学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗 (2)师生共同总结坐车时应当注意的安全。 (3)分组表演坐车上学的路上 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还 要注意些什么呢 (2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会