学大精品讲义六上数学(含答案)第八讲比的意义和性质.pdfVIP

第八讲 比的意义和性质 1. 使学生理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确地读、写比，并会运用 比的基本性质正确地求比值和化简比。 课程目标 2. 引导学生加强知识之间的联系，使学生掌握的知识系统化，提高学生分析解 决问题的能力。 课程重点 理解比与除法、分数的关系；理解比的意义； 课程难点 掌握比的基本性质；区别化简比和求比值。 求比值和化简比需要强调最后的结果，求比值的结果是一个数，而化简比的最后 的 教学方法建议 结果是一个比，是两个数的关系。 一、知识梳理 1. 比的意义： 2. 比的各部分名称。 3. 比的基本性质 二、方法归纳 化简比和求比值的方法可以运用比的基本性质，也可以运用前项除以后项，得出结果。但是 化简比结果，一是化成整数比，二必须是最简的。求比值的结果必须是一个数，可以是整数， 也可以 是小数。 三、课堂精讲 （一）比的意义： 2003 年 10 月 15 日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此 次 任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。杨利伟展示 的两面 旗都是长 15cm ，宽 10cm ，怎样用算式表示它们的长和宽的关系？求长是宽的几倍？ 求红 旗的宽是长的几分之几？ 比较这两个数量之间的关系，除了除法，还有一种表示方法，即“比”。可以说成是： 长 和宽的比是 15 比 10，或宽和长的比是 10 比 15。 比的写法。 15 比 10 记作 15 ∶10 10 比 15 记作 10 ∶15 42252 比 90 记作 42252： 90 例 1 判断，下面数量间的关系是表示两个数的比吗？ 1. 甲数是 9，乙数是 7，甲数和乙数的比是 9 比 7 ；乙数和甲数的比是 7 比 9。（ ） 2. 拖拉机 45 分耕了 2 公顷地，工作总量和工作时间的比是 2 比 45 。( ) 3. 足球比赛，甲队和乙队的比分是 3 比 2 。( ) 【规律方法】 理解比的意义。 （二）比的各部分名称。 1. “：”是比号，读作“比”。比号前面的数，叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。 比的 前项除以后项所得的商，叫做比值。例如： 1 3 ∶ 2=3÷2= 1 2 ……………… …… 前 比 后 比 项 号 项 值 2. 比与除法、分数的关系。 （1） 比与除法的关系 A、观察上面的式子，比的前项相当于什么？ 后项相当于什么？ 比值相当于什么？ B、比的后项能不能是零？为什么？ （比的后项不能是零。因为比的后项相当于除数，除数不能是 0 ，所以比的后项也不能是 0 ） C、比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。 （2 ） 比与分数的关系。 A、根据分数与除法的关系，可以推知比与分数有什么关系？（引导学生回答：比的前项相 当于分子，比的后项相当于分母，比值相当于分数的值。） 15 两个数的比也可以写成分数的形式。例如 15 ： 10，可写成