25千人糕第1课时.docVIP

授课时间 第?5? 周? 3月?22日 星期 一 上午 第 1 节 （总）第 25 课时 教学内容 《千人糕》教学设计（第 1课时） 教学目标 知识和技能：1.认识16个生字；会写9个字；掌握多音字“好、要、种、的、应、着”。 过程和方法：2.正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。 情感态度价值观：3.食品、衣服、文具等物品的制作过过程进而启发学生发现生活，培养观察能力。 教学重难点 重点：初读课文，理解课文，概括课文的主要内容。 难点：初读课文，理解课文，概括课文的主要内容。 教学方法与手段 讲授、演示、观察。 教学准备 电子白板，优课，德眼。 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情境，导入课题。 二、初读课文，识记生字词。 三、整体感知，理清层次。 四、总结，拓展。 1.启发谈话，说说对我们生活中的衣服食品的制作过程，引入课题。 2.出示小物品制作过程的图片或视频，指导学生观察、发现。 3.揭示课题,板书课文题目。的？ 3. 指导学生理清课文。1.总结本课学习内容。 2.布置作业。1.鼓励学生自由朗读课文，自主认读生字。 2.组织学生小组合作，交流生字词学习方法。 3.检查自学情况。 （1）指认生字，交流识字方法。 （2）开火车认读生字。 （3）用生字组词。 4.指导学生书写。 5.指导学生小组合