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- 2021-07-11 发布于贵州
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授课时间
第?6? 周3月29日星期 一 上 午 第 1 节 (总)第 33 课时
教学内容
《语文园地二》教学设计(第3 课时)
教学目标
【知识技能】
认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。
根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。
养成良好的书写习惯,培养正确的写字姿势。
了解谚语这种语言形式,培养乐于助人的优良品质。
阅读诗歌,感受诗歌的韵味。
【过程与方法】
识字加油站,积累词语,阅读短文,理解文本的意思。
【情感态度与价值观】
会积累好词佳句,感受满满的收获。
教学重难点
【教学重点】
认识生字词,能在句子中理解重点词语的意思,学习根据情境写话。【教学难点】
了解谚语这种语言形式,懂得助人为乐的道理。
教学方法与手段
讲授、演示、观察。
教学准备
电子白板,优课,德眼。
教
学
过
程
教学内容
教师活动
学生活动
我会积累
我爱阅读
三、课堂小结
今天我们就来认识一种句子,这种句子在民间流传,用简单易懂的话反映出深刻的道理,我们把这样的话称为谚语。(出示3句谚语)
互相读一读,并说说你读懂了哪句。
读了这些句子,你明白了什么?(要为身边的人伸出热情的手)
交流句意。
“予人玫瑰,手有余香。”告诉大家,你给别人带来快乐,你自己也会很高兴。
“平时肯帮人,急时有人帮。”平时你乐于帮助他人,那么当你遇到危急情况时,也会有人来帮助你。
“与其锦
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