74寓言二则第一课时.docVIP

授课时间 第?11? 周?5 月?9日 星期 六 上午 第 2 节 （总）第 75 课时 教学内容 《亡羊补牢》教学设计（1课时） 教学目标 【知识技能】 1. 认识10个生字，会写8个字。 2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 【过程与方法】 通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 【情感态度与价值观】 1.教育学生做事不要急于求成，对意外的收获不要存侥幸心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。 2.懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。 教学重难点 【教学重点】 1.识字、写字。?? 2.理解语言故事，体会其中的寓意。 【教学难点】 理解词语的意思，理解寓言揭示的含义 教学方法与手段 讲授、演示、观察。 教学准备 电子白板，优课，德眼。? 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入课题 。 二、初读课文，扫除障碍 三、通读课文，理解内容 四、品读评价，体会寓意 五、 明确寓意，指导实际 1.出示课题，《亡羊补牢》这是个成语，让我们一起来读一遍。(学生齐读) 　　2.这个成语中，你有不理解的字吗? 　　亡：丢失牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。 　　3.现在你知道这个成语的意思了吗?(学生尝试解释) 　　4.从这个课题，你知道了什么?你有什么疑问吗?(学生自由回答、提问)