《招聘与录用实务教程》四.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 7.2 新员工入职培训 （三）入职培训的实施 2．入职培训的方式 （7）研讨法。这种方法是指由培训师有效地组织受训人员对工作中的问题进行讨论并得出结论，让受训人员在讨论过程中相互交流，进而获得启发，最终提高能力的一种培训方法。 （8）头脑风暴法。头脑风暴法是指采取会议的形式，让所有受训人员在畅所欲言的氛围中，针对某一问题说出自己的想法并自由地交换意见，以此激发受训人员的创意和灵感的一种培训方法。 （9）企业内部网络培训法。这种方法是指企业通过内部网络将文字、图片等各种形式的培训资料上传，形成一个网上资料馆，供新员工进行课程学习。 （10）自我培训法。这种方法是指要求新员工自己学习、训练，进而提升工作能力。自我培训法的最常见形式是鼓励员工多读书。 延时符 谢 谢 您 的 观 看 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 05 实施测评 实施测评 评价中心技术 ? 心理测评是指依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及兴趣等心理特性和行为确定一种数量化的价值。心理测评可以从个体的智力、能力倾向、创造力、人格、心理健康等方面对个体进行全面的描述，同时可以对同一个人的不同心理特征之间的差异进行比较，从而确定其相对优势和不足，为决策提供信息。心理测评还可以确定个体之间的差异，并由此来预测不同个体在将来活动中可能出现的差别，或推测个体在某个领域未来成功的可能性。心理测评通常主要包括能力测评、人格测评、职业兴趣测评等。 5.1 心理测评 （一）能力测评 1．认知能力测评 认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即人们对事物的构成、性能、与他物的关系、发展动力、发展方向及基本规律的把握能力。它是人们成功完成各种活动所必备的最重要的心理条件，包括知觉、记忆、注意、思维和想象等。 2．运动和身体能力测评 运动和身体能力测评包括心理运动能力测评和身体能力测评两大类。心理运动能力测评是指对一个人的精神运动能力或受个体意志支配的动作能力进行测评。身体能力测评是指对一个人的动态强度、爆发力、广度灵活性、动态灵活性、身体协调性与平衡性等所进行的测评。 5.1 心理测评 （二）人格测评 1．自陈式测试 自陈式测试是指向应聘者提出一系列有关个人行为、态度方面的问题，由应聘者根据自己的实际情况回答，面试考官将应聘者的回答和标准答案进行比较，进而对他们的人格做出判断。自陈式测评常用的方法有卡特尔16种人格因素问卷、明尼苏达多项人格量表、加州心理调查表及爱德华个人爱好量表等。 2．投射式测试 投射式测试是指向应聘者提供一些刺激物或设置一些刺激性情景，让他们在不受限制的条件下自由地做出反应，面试考官通过分析反应结果来判断应聘者的人格。常用的投射式测试方法有罗夏墨迹测试和主题统觉测试等。 5.1 心理测评 （三）职业兴趣测评 一个人的职业兴趣在很大程度上反映了其职业偏好，它会影响一个人的职业选择和从事有关职业的积极性，还会影响一个人的职业发展水平和最终取得的成就。在职业选择和人员甄选过程中，具有重要影响的职业兴趣测评是美国职业指导专家霍兰德的职业兴趣测试，它是霍兰德在大量的个人咨询实践的基础上编制的。霍兰德在一系列关于人格与职业关系的假设基础之上，提出了六种基本的职业兴趣类型，即技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型。 5.2 评价中心技术 评价中心技术是一种基于多种信息来源对个体行为进行的标准化评估，由多名经过训练的评价者使用多种测评技术，对个体在特定测评情景中表现出的行为做出评价。。评价者将各自的评价结果集中在一起并进行讨论，以达成一致意见，或用统计方法对评价结果进行汇总，以做出对个体行为表现的综合评价。在招聘与录用过程中，评价中心技术主要包括无领导小组讨论和文件筐测试等。 （一）无领导小组讨论 1．开放式问题 开放式问题是一种没有固定答案的问题，答案的范围可以很广。例如：“你认为什么样的领导是好领导？怎样才能提高下属的工作积极性？”这种问题主要考查应聘者思考问题的全面性、针对性、创新性等。 2．两难性问题 两难性问题就是让应聘者在两种互有利弊的答案中选择一种。例如：“你认为重视工作的领导是好领导，还是重视员工的领导是好领导？”这种问题主要考查应聘者的分析能力、语言表达能力、说服力等。 3．多项选择问题 多项选择问题是让应聘者在多种备选答案中选择有效的几种，或者对备选答案按照重要性进行排序。这类题目