人教版小学语文五年级下册《孔明智退司马懿》教案.docxVIP

学习内容 学习目标 教学准备 教学时间 引学 导学 整体 感 自学 知， 把握 故事 内容 讲学 研读 导学 探  孔理智退司马懿 识记 1.通过阅读 ,知道故事的起因、经过、结果。 解释 2．通过学生，体会孔明的智谋过人、神机秒术。 理解 应用 3．在剧本创编中，促进学生深入领悟课文内容，把握人 物性格。 内化 情感 感觉《三国演义》的魅力，激发阅读经典的兴致。 常规预习 1 课时 教学流程 1． 名着人物竞猜。 关羽（赤胆忠心武艺高，刮骨疗毒不喊疼，勇过五关斩六将 , 千里单骑真威 风。） 张飞（孟德粗中有细，胆识过人；桃园结义为弟，忠心耿耿；当阳吓死侯杰气吞山河） 刘备（皇叔仁德礼下士，三顾茅庐请贤才，体恤民情人人爱，人称江山哭中得。） 周瑜 (世间好汉英雄士 ,江左风流美丈夫。赤壁大战败曹军，妒贤忌能胸狭窄 ) 司马懿（仲达身世世家豪族，年少聪明名天下， 擒孟达，败马谡，死后追封 晋朝皇帝。） 诸葛亮（琅琊卧龙美名扬，天文地理胸中藏。智谋过人无人比，鞠躬尽瘁报贤主。） 2． 揭题，明目标 今天我们再来学习一个故事。 它就是选自 《三国演义》 第九十五回的 《孔 理智退司马懿》 ，90 年代着名导演王扶林将这部名着拍成了电视剧， 《诸葛亮 智退司马懿》是电视剧中的第七十一集。 今天，我们也要学学导演，将这个故事拍成微电影。首先要弄清这个故事的 主要内容吧！ 出示学习要求：