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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 孔子云：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师， 是人力求认 识某种事 物或活动的心理倾向， 是引起和维持人的注意力 的一个重要内部因素。 一旦学生 的兴趣激发出来， 教学就会取得事半功倍之效。 良好的课堂氛围是指感情融洽和谐、 平等合作的师生关系。 心理学家认为： 积极的情绪 ( 即愉快 ) 能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花， 焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学效果。因此，新课标强调学生 要在愉快中学习。创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活 力的前提条件。 新课标强调教师由传授者转为促进者， 由管理者转化为引导者， 教师要摒弃 “师道尊严”的旧观念， 设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围， 建立一个接纳性宽容性 的课堂气氛， 形成一个互教互学的“学习共同体”，