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- 2021-07-09 发布于上海
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张齐华 圆的认识教学实录
●过程描述
[一]
师:对于圆,同学们一定不会感到陌生吧?(是)生活中,你们在
哪儿见到过圆形?
生:钟面上有圆。
生:轮胎上有圆。
生:有些钮扣也是圆的。
……
师:今天,张老师也给大家带来一些。 见过平静的水面吗, (见过。)
如果我们从上面往下丢进一颗小石子 (播放动态的水纹,并配以石子入
水的声音),你发现了什么?
生:(激动地)水纹、水纹、圆 …… (声音此起彼伏)
师:其实这样的现象在大自然中随处可见, 让我们一起来看看。 (伴
随着优美的音乐,阳光下绽放的向日葵、花丛中五颜六色的鲜花、光折
射后形成的美妙光环、用特殊仪器拍摄到的电磁波、雷达波、月球上的
环形山等画面一一展现在学生的眼前,见图①)从这些现象中,你同样
找到圆了吗?
生:(惊异地,慨叹地)找到了。
师:有人说,因为有了圆,我们的世界才变得如此美妙而神奇。今
天这节课,就让我们一起走进圆的世
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