德育工作活动记录表.docVIP

时 间 地 点 参加人员 活动主题 第三周 集合时的 教学楼门前 全体师生 礼节 集合时的礼节： 活 学生会合，准时抵达指定地址。 做到井然有序， 队 列齐整，不低声密语、任意乱说，要端坐听讲。 动 1、升旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注 过 目礼。（少先队员行队礼） 2、上台讲话、领奖、表演时，走路稳重，从指定的 程 台口上台，立在台上时双手自然下垂， 站姿正直。接受 与 奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双 手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向 效 大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 果 3、领导出席或是退场，由主持人统一指挥全体学 生起立，鼓掌欢迎或欢送。 效果：多半学生做的不错，集合时的纪律很好。 时 间 第四周 活 动 过 程 与 效 果  地 点 参加人员 活动内容 1-6 年级 加强安全法制 全体师生 班级 教育 1、加强对师生的安全法制教育。 2、建立礼仪、安全、卫生等监察小组，加强监察、检 查 效果：学生都能严格恪守学校安全规定并能遵照履行。 时 间 地 点 参加人数 活动内容 第六周 1-6 年级班级 加强爱国 全体师生 主义教育 活 加强爱国主义教育： 动 1、学习文件精神，提高对本次活动的认识； 过 2、加强师生的集合教育，狠抓活动的落实工作。集合 程 与 效 果  在各个年级、各个班级的学生中组织开展了爱国主义读 书活动。 效果：加强了学生的爱国教育， 增强他们的民族骄傲感 。 时 间 地 点 参加人数 活动内容 第十二周 1-6 年级班级 全体师生 进行安全行为规 范教育 对学生进行安全行为规范教育。 活 1、不准到危险地方玩耍。 动 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 过 3、不准在路上有违犯交通规则行。 程 与 效 果  4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐训骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设备。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 效果：学生都能自觉恪守学校拟订的安全行为法例， 时 间 地 点 参加人员 活动内容 第十至十一周 加强法制观 校会议室 全体师生 念 1、建立安全防范领导小组，明确职责； 活 2、制订并修订学校安全制度，规范行为； 动 3、拟订学校教师值班制度，加强值班检查； 过 4、协调村两委、公安建立综合治理学校周边环境领导 小组； 程 5、定期检查学校周围边环境状况； 与 6、邀请校外法制人员来我校作法制教育讲座； 效 7、积极创建文明校园； 果 8、定期检查校园的安全，准时报告。 2010-2011 学年第二学期 德 育 活 动 记 录 乔拉克铁热克镇寄宿制小学 我就在旁边静静地呆着，不言不语，生怕惊扰这静谧的美好，惟愿岁月驻留，变成永恒回想；惟愿几十年后，两鬓斑白的我们仍旧携手坐在露台上，不谈悲喜，只闻花香。 携手的日子总是温暖多过于寒冷，欢笑多过于失意，此时现在，感恩日子的温润让自己知足。一个人的独立，两个人的扶助，让岁月有滋有味，富有弹性。 岁月清浅，流年素淡，携挽着岁月同行，缠绕着故事与共。酸甜苦辣和油盐酱醋茶的生活让日子交叉着烟火味，感觉生活的扎实和柔韧。 岁月如梦，梦里梦外总是有很多憧憬美好，执着这份美好，烟火的生活在平庸中闻到花香，茶香和米香。 静坐岁月，把喧哗关在窗外，悠闲恬淡。一缕缕柔风也会温润流年，一轮明月也会涌出丝丝柔情。 岁月静好，与君语；细水长流，与君同；岁月如水，与君老。 相伴的岁月，简单微笑着，冷静平庸着。如若真心，那份灵犀，那份执意，那份默契，让一切俗世纷扰，也过得惬意悠闲。 爱就一个懂，一份守，一个眼神就领会了眼眸里的含义，一个怀抱就温暖了整个身心。 岁月无言流淌，岁月无声的叩问着百味世事，彼此相视一笑，你在，我在，阳光仍是那么明媚，日子仍是那么温馨，你若安好，岁月无恙。 红尘陌上，择一方心灵的净土，种下文字的馨香，于文字中寻一份感悟，让心安暖；于岁月中守一份懂得，感恩生命。 晨晖暮露，四季更迭，花开花谢皆如画，月圆月缺皆如诗。当岁月辗转着记忆的年轮，当清风摇摆起祝福的风铃，我在风中优雅的翩跹，回味携手的岁月，淡淡的如同一朵茉莉花，洁白 淡雅，清香宜人。 在素色岁月里，有古韵婉转的琴音入耳，有清幽漠然的花香入鼻，有真情实意的友情入心，有相处不厌的爱入魂，温柔地牵起岁月的手，用善待一朵花开的温婉，来守望一世的幸福。人 生会在知足中嫣然一笑，花香仍旧。 冷风习习，花影阑珊，瓜果飘香，岁月是多么轻盈、温轻柔生动。 永远是多长，爱意有多浓，一切不足轻重，只想把现在定格成温暖的笑靥。回味，感恩，彼此执手的岁月，是多么知足和无悔。