心理健康教育课程标准.docVIP

本教材据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写 《心理健康教育》课程标准 （试行） 课程名称： 《心理健康教育 -- 心灵导航》 课程性质： 公共必修课 建议学时： 32 学时，（理论 26 学时，实践教学 6 学时） 适用专业： 学院各专业高职学生 一、序言 作为大学生中的特殊群体，高职生的心理健康备受社会和学校的宽泛关注。学业压力、人际交往问题、升学就业问题以及青春期的烦忧等方面的困扰，无不影响着高职生的身心健康发展和成长、成才，尤其是部分心理蒙受力差的学生容易产生各样心理问题。加强高职生心理健康教育，引导他们掌握心理健康知识，学会自我心理调适的方法，有助于提高高职生的心理健康水平。 《心理健康教育 -- 心灵导航》课程教学以普及心理健康知识、为高职生提供心理健康指导为宗旨，依次从快乐体验、特别呈现、芝麻开门、领悟空间四个教学设计过程出发，在活动训练中产生体验，对案例剖析进行讨论、解惑，对理论知识进行探究、分享，在领悟空间中已发思考、反应，力图把心理学抽象的理论变为心灵的体验。让学生在体验中学习，在体验中感觉，在感觉中领悟教学中的远见卓识，使高职学生更好地认识自己，不断完善自我。 （一）课程定位 《心灵导航 -- 心理健康教育》课是高职学生的公共必修课。本门课程的主要任务是：宣传普及心理保健知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。指导大学生树立心