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吟诵社团总结
中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺
术宝库中的一颗灿烂的明珠。一学期来,我们社团努力开展
诵读活动,营造深厚的诵读氛围,现总结如下:
一、丰富了学校的文化内涵。
诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学生
思想道德交涉和德育工作的发展。
通过实践,初步探索出一条符合本校实际的中华传统经
典诵读的路子,营造学校文化氛围。
初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系,探索
教师导读的方法,培养了一批导读骨干。
把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实
际情况相结合,创新学习管理,办人民更满意的学校。
二、全面提升了学生的综合素质
经典诗文不仅语言精炼优美, 而且意蕴深刻, 境界动人,
是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人
生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国
大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江
山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高
远的志向和博大的胸怀。 不少古诗抒发了亲情、 友情和乡情,
诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健
康情感。
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积
累语言,
促进语文素养的提高。
陶冶情操,发展个性,提高道德修养水平,使学生具有
更佳的学习、生活状态,促进各门功课的学。
锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办
手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等
都得到了极好的锤炼。
三、提高了教师的文化底蕴
通过活动,理解中华传统经典对学生做人、做事、学习
等方面的重大影响意义, 陶冶自己的情操, 树立更好的学习、
生活的态度,积极投身于教育、教学之中去。
掌握小学生经典诵读的方法,初步能创造性地展开活
动,提高诵读效果。
经典浸润人生,书香伴我成长。一个学期以来,我们社
团虽然做了很多工作,取得了一些成绩,同时也积累了一些
经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一
步的指导,活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更
加努力开展活动。
新安边镇学区经典诵读社团活动工作总结
中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺
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术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民
族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华
民族的魂与根。我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、
并将之发扬广大,取得了不斐的成绩,现将我校经典诵读社
团活动总结如下:
一、明确目标、落实活动方案
1 、明确活动目标
通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅
读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶
情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校
人文化发展,提高办学品位和办学特色。
2 、落实活动方案
与日常教学相结合,除安排的校本课外,每周日下午开
展社团活动,各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活
动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟
诵、演讲,分
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