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想一想,说一说:谁有胡子呢? 爸爸 爷爷 猫 胡萝卜:又称红萝卜或甘荀,一年 生或二年生草本植物,高 15-120 厘米。 叶柄长 3-12 厘米;花通常白色,有时带 淡红色;果实圆卵形,长 3-4 毫米,宽 2 毫米。根作蔬菜食用,并含多种维生素 甲、乙、丙及胡萝卜素。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 作家名片: 王一梅, 1970 年出 生,中国作家协会会员。 主要作品: 《抽屉里的小纸人》 状元成才路 《书本里的蚂蚁》《住在楼上 状元成才路 状元成才路 的猫》等。 状元成才路 luó bo chóu 胡 萝 卜 zhān 发 愁 liànɡ 沾 到 晾 晒 愁 卜 萝 晾 沾 ① 因为没有主意或办法而愁闷。( 发愁 ) ② 结实、坚固。 ③ 拉。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 ( 牢固 ) ( 扯 状元成才路 ) ④ 本文指把东西放在通风或阴凉的地方,使 干燥。 ( 晾 ) 读课文,边读边想: 课文围绕“胡萝卜先生的长胡子”讲 了哪几件事? 你猜想故事接下来还会发生什么? 故事主人公 胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着 浓密的胡子,必须每天刮。 必须每天 刮胡子 因为 这是个表因果关系的词语。说明 胡萝卜先生发愁是因为他胡子浓密, 必须天天刮。 用关联词“因为”写一句话。 有一天,胡萝卜先生 匆匆忙忙刮了胡子,就吃 着果酱面包上街去了。 状元成才路 ? “ 匆匆忙忙 ”会发生什么呢? 状元成才路 状元成才路 状元成才路 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。 这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱 面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根 胡子来说,果酱是多么好的营养品啊! 漏刮了一 根胡子 这根胡子 沾了果酱 伏笔 于是,胡萝卜先生一步一步走的时候, 这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看 看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道它 的这根胡子已经长了多长了。 状元成才路 沾了果酱的 胡子长长了 状元成才路 状元成才路 ? 沾了果酱的胡子长长了, 长长的胡子会怎样呢? 状元成才路 只要……就…… 这是表示条件关系的句式,说明胡萝 卜先生走了多长的路,胡子就长了多长。 用“只要 …… 就 …… ”写一句话。 快速阅读课文其他段落,说说胡萝卜先 生的长胡子派上了哪些用场? ① 给男孩当了风筝线 状元成才路 状元成才路 ② 为鸟太太 ________ 状元成才路 状元成才路 ? 给男孩当了风筝线 在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。 线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。 线实在太短了 为下文把胡子当风筝线用埋下了伏笔。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 “这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。” 这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。 如果你是胡萝卜先生,你会把 状元成才路 状元成才路 自己心爱的胡子给小男孩分享吗? 状元成才路 状元成才路 动作描写 小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够 牢固,就剪了一段用来放风筝。 “扯、剪”这两个动词说明男孩决定用 胡子当风筝的线,同时也说明胡子很牢固。 ? 为鸟太太 __________ 胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太 找绳子晾小鸟的 太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的 尿布。 尿布 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 …… 找一找,读一读,说一说 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 这句话在文中出现了几次,有什么作用? 两 次 第一次:前后照应 胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹 到了身体后面,他完全不知道。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 第二次:照应前文、启发读者思考、点明主题 胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太 太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的 尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 根据课文内容填一填,再想想接下来 可能发生什么? 胡萝卜先生的胡子一点儿一点儿地变长→ 男孩用胡子做风筝线→ ( 鸟太太用胡子做晾尿布的绳子 )→ ( )…… 胡萝卜先生的长胡子 浓密的胡子 一根胡子沾上了果酱 一步一步走 一点一点长 胡子越来越长 当风筝线 帮助他人 当晾尿布的绳子 本文是一篇生动有趣的童话,主要写 了胡萝卜先生的一根胡子得到了果酱的营 养后不断变长,后来给小男孩做风筝线、 给鸟太太当晾尿布的绳子的故事。 胡萝卜的功效 1. 胡萝卜含有大量胡萝卜素,在人体可转化 为维生素 A ,有补肝明目的作用,可防治夜 盲症;维生素 A 也是骨骼生长发育的必需物 质,同时有助于增长机体的免疫力,对预防 上皮细胞癌变有重要意义。 2. 胡萝卜含有植物纤维,吸水性强,在肠道 中可增加粪便体积,加强肠道的蠕动,从而 起到通便防癌的作用。 故事还没有结束,你认为后来可能会 发生什么事情?你为什么这样想?听老师把 故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相 同和不同。
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