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整体把握论述文的思想内容 ――论述类文本阅读方法指导教案 汕头市金山中学 陈丽纯 教学目标： 1. 知识与能力：了解论述文的特点，读懂论述文； 了解高考考纲对论述类文本阅读的考察要求。 2. 过程与方法：掌握整体把握论述文思想内容的方法。 在整体把握论述文思想内容的基础上解决具体的题目。 3. 情感态度与价值观：领略论述文作者的思想智慧，努力提升人文素养。 重点难点： 把握论述类文本的思想内容。 教学方法： 理论指导与实践相结合。 教学时数： 一课时 教学过程： 一、导语：同学们，我们在平时的训练中已经接触过论述类的文本阅读，但很多 同学还是对这类文章望而生畏， 觉得它太过于博大精深， 难以驾驭。 其实问题还 是在于同学们没有掌握这类文章的解读方法。 这节课我们就来一起探讨论述文的 阅读方法—整体把握论述文的思想内容。 二、论述类文本的地位和特点 论述文在高考中被列为考试内容还