岳麓版高中历史选修一第12课俄国农奴制改革教案1.pdfVIP

第 12 课 俄国农奴制改革 1 教学目标 （本课时包括本单元第 1 课和第 2 课的内容） 1、知识与能力 （1）通过对 19 世纪中期俄国的社会状况，理解农奴制的存在是导致俄国全面落后的根源， 认识俄国改革农奴制的必要性。 （2 ）通过对改革的酝酿过程的了解，认识亚历山大二世推进改革的特点。 （3 ）识记解放农奴法令，理解废奴法令的作用。 （4 ）对 “二一九法令 ”的内容及其实施予以全面评价。 2、过程与方法 （1）通过对比俄、法在 19 世纪的两次较量，创设情境，分析探究 19 世纪中叶的俄国在政 治、经济、社会、军事等方面的困难来认识及农奴制对俄国生产力发展的阻碍作用。 （2 ）创设情境，引导学生讨论，理解 “二一九法令 ”的内容及其作用。 （3 ）通过材料的分析，帮助学生全面评价 “二一九法令 ”，认识改革的进步与局限。 3、情感态度与价值观 （1）落后的制度是社会生产力进一步发展的桎梏。 （2 ）改革是清除阻碍生产力发展的落后制度的重要手段，是历史发展的必然。 2 学情分析 高二文科班学生对于历史事物