包装材料性能检测及选用商品包装用纸袋材料和容器的选用商品包装用纸袋材料和容器的选用.docVIP

任务11：商品包装用纸袋材料和容器的选用 一、教案头 本章课程标题：商品包装用纸袋材料和容器的选用(3学时) 授课班级 上课时间 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 识别尖底袋和角底袋 。 识别角底纸袋袋底结构。 识别常用纸袋包装用纸材料。 具有根据商品要求，合理选择纸袋包装材料并对成品纸袋进行质量检验的能力。 1．掌握纸袋的分类和纸袋生产原料（纸和加工纸）的基本性能。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 案例1：学生根据小组任务，展示收集的瓜子包装、茶叶包装样品和市场调查信息，教师进行汇总，介绍纸袋的分类和纸袋生产原料（纸和加工纸）的种类和基本性能。 参考资料 1．郝晓秀、曹菲、付春英编著，《包装材料性能检测及选用》，中国轻工业出版社 二、教学设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 告知 告知本次课程的能力目标和知识目标 讲解 多媒体课件 听讲 5分钟 引入案例1 引入案例1：教师展示不同材料类型的包装纸袋，结合学生收集的商品包装，请学生发言讨论纸袋包装的特点和纸袋的分类。 讲解 讨论 启发 多媒体课件 实物展示 讨论 听讲 10分钟 瓜子包装纸袋材料 1．学生展示收集的瓜子包装纸袋样品,介绍市场调查信息(包装材料种类、包装技术、性能、成本)。 2．教师总结纸袋生产原料的种类和基本性能： （1）牛皮纸 （2）纸袋纸 （3）涂布胶印纸（涂布加工） （4）其他包装纸（浸渍、变性、复合加工） 讲解、加强对实物理解并启发、诱导、讨论 多媒体课件 实物展示 讨论 听讲 70 茶叶包装纸袋材料 1．学生展示收集的茶叶包装纸袋样品,介绍市场调查信息(包装材料种类、包装技术、性能、成本)。 2．教师总结其他纸袋生产原料的种类和基本性能 50 归纳总结 总结教学内容，要求学生具有根据商品要求，合理选择纸袋包装材料。 讲解 多媒体课件 听讲 10分钟 作业 进一步完成小组任务，确定选材。 5分钟