包装材料性能检测及选用商品包装用纸盒材料和容器的选用商品包装用纸盒材料和容器的选用.docVIP

任务12：商品包装用纸盒材料和容器的选用 一、教案头 本章课程标题：商品包装用纸盒材料和容器的选用(3学时) 授课班级 上课时间 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 具有根据商品要求，合理选择纸盒包装材料的能力。 1．掌握纸盒的分类和纸盒生产原料（纸板和加工纸板）的基本性能。 2．纸盒的质量检验的目的。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 案例1：学生根据小组任务，展示收集的药品、液体饮料包装纸盒样品和市场调查信息，教师进行汇总，介绍纸盒的分类和纸盒生产原料（纸板和加工纸板）的种类和基本性能。 案例2：以药盒和液体饮料包装纸盒为例，介绍纸盒的质量检验的目的与方法。 参考资料 1．郝晓秀、曹菲、付春英编著，《包装材料性能检测及选用》，中国轻工业出版社 二、教学设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 告知 告知本次课程的能力目标和知识目标 讲解 多媒体课件 听讲 5分钟 引入案例1 引入案例1：教师展示不同材料类型的包装纸盒，结合学生收集的商品包装，请学生发言讨论纸盒包装的特点和纸盒的分类。 讲解 讨论 启发 多媒体课件 实物展示 讨论 听讲 20分钟 药品包装纸盒材料 1．学生展示收集的药品包装纸盒样品,介绍市场调查信息(包装材料种类、包装技术、性能、成本)。 2．教师总结纸盒生产原料的原纸种类和基本性能：白纸板、黄纸板、白卡纸、厚纸板、标准纸板。 3．教师总结常用的涂布加工纸板的种类和工艺。 讲解、加强对实物理解并启发、诱导、讨论 多媒体课件 实物展示 讨论 听讲 50 纸盒的生产工艺流程和纸盒的质量检验（引入案例2） 1.纸盒的生产工艺流程 2.纸盒的质量检验项目与方法 讲解诱导、提问 多媒体课件 实物展示 听讲 15 液体饮料包装纸盒材料（纸容器） 1．学生展示收集的液体饮料包装纸盒样品,介绍市场调查信息(包装材料种类、包装技术、性能、成本)。 2．学生介绍纸容器的结构和种类，教师总结。 3．教师总结常用的复合加工纸板的种类和工艺。 讲解、加强对实物理解并启发、诱导、讨论 多媒体课件 实物展示 讨论 听讲 40 液体饮料纸盒的生产工艺流程和纸盒的质量检验（引入案例2） 1.纸容器的生产工艺流程 2.纸容器的重点质量检验项目 讲解、诱导、提问 多媒体课件 实物展示 听讲 10 归纳总结 总结教学内容，要求学生具有根据商品要求，合理选择纸盒包装材料并对成品纸盒进行质量检验的能力。 讲解 多媒体课件 听讲 5分钟 作业 进一步完成小组任务，确定选材。 5分钟