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一年级上册思品教案
教学内容：
第一周 ：开学报名
第二周 ：拉拉手 交朋友
第三周 ：我们的校园
第四周 ：我也想当升旗手
第五周 ：小学生活开始啦
第六周 ：上学路上
第七周 ：盼盼迟到了
第八周 ：学习真有趣
第九周 ：下课了 放学了
第十周 ：我从哪里来
第十一周 ：坐立走 有精神
第十二周 ：皮诺曹的鼻子
第十三周 ：小马虎旅行记
第十四周 ：冬爷爷在哪里
第十五周 ：踏雪玩冰
第十六周 ：踏雪玩冰
第十七周 ：过新年
第十八周 ：送给新年礼物
第十九周 ：送给新年礼物
第二十周 ；评选优等生
1. 拉拉手 交朋友
活动目标要求：
1. 情感目标：
培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。
2. 行为目标：
了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
3. 知识目标：
通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。
活动过程：
活动（一）：认识老师和同学
1. 老师自我介绍，与同学交朋友
小朋友，欢迎你们来到实验小学，成为一名小学生。我是你们的班主任老师，我
们以后要一起学习，你们遇到什么困难可以找我，我们还会成为好朋友呢！
老师边说边走下讲台和同学拉手。
2. 放多媒体动画片，给学生引见 4 个小动物。
有几个小伙伴，你们想不想认识？他们是谁呢？ （放多媒体动画片） （4 个同学
带着头饰上场）康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。
3. 同桌同学相互认识
小朋友，你们已经认识了老师和 4 个小动物，你们同学之间还不熟悉，想相互认识
一下成为新朋友吗？用自己喜欢的方式互相认识。
4. 学做名片并展示交流。
5. 以小组为单位，介绍自己认识的新朋友。
6. 学儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友；拍拍手，拉拉钩，我们都是好朋
友。
课间活动：学生边唱边跳《拍手唱歌笑呵呵》。
活动（二）：做游戏，愉快地结识新朋友。
游戏 1：找朋友
刚才，大家认识了许多新朋友，也成了好朋友。好朋友朋友在一起喜欢做什么游
戏呢？
今天我们做一个找朋友的游戏。
游戏 2 ：网小鱼
先学儿歌：游啊游，游啊游，游到网边快快跑。跑不掉，被逮着，开开心心作介
绍。
活动（三）红黄蓝绿大行动，相同兴趣的同学在一起加深认识。
小朋友，你们的兴趣爱好各不相同，相同兴趣的人在一起会有更多的话，玩得更开
心，相互了解也更深。
小组活动：每个小队选一个代表，给大家介绍小组的活动情况。
教学反思：
2. 我们的校园
活动目标要求：
1. 情感目标：
通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。
2. 行为目标：
① 通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。
② 懂得尊重学校不同岗位的工作人员。
3. 知识目标：
熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。
活动过程：
第一课时
一、活动准备阶段
1. 谈话： 小朋友， 开学已经好多天了，大家肯定认识了学校的一些地方。但是我们
入学不久，还有好多地方不熟
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