第五讲 宏观经济政策分析;5.1 财政政策和货币政策的影响;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;5.1.1 财政政策;5.1.2 货币政策;5.1.3 财政和货币政策的影响;5.2 货币政策不变时,财政政策效应;;*;;5.2.3 影响财政政策效应的因素;(1)LM相同,IS不同 ;(2)LM不同,IS相同;5.2.4 财政政策的效果度量;财政政策乘数的推导;以G为自变量求微分:;政府财政政策效果的大小;5.3 财政政策不变时,货币政策的效应;5.3.1 货币政策的一般效应;注意:
IS曲线越扁平?货币政策效果越大
IS曲线越陡峭?货币政策效果越小
2. 同理:
如果IS曲线不变,LM曲线移动且平坦或陡峭时,货币政策效应也不一样
经济处于流动性陷阱时,货币政策无效;5.3.2 影响货币政策效应的因素;(1) IS相同,LM不同;(2)IS不同,LM相同;5.3.3货币政策的效果度量;5.4 不同区域的财政和货币政策效果;;;IS不变,LM曲线向右上倾斜时,扩张性货币政策的效果;;5.4.3 IS垂直时货币政策效果; 5
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