人教版六年级语文上下册知识点汇总.pdfVIP

人教版六年级语文上册知识点汇总 一、拼音： （一）、多音字：第8 课 P31 劲；第 9 课 P44;第 28 课 P147 绷 （二）、容易读错的字 ：边鼻音；平翘舌；前后鼻韵；其他（地方方言）。 二、汉字 1、要求会写的 120 个字。（教材后生字表）能辨别其音、形、意并能运用。 2、会用音序查字法和部首查字法查字典、词典。 三、词语 1、要求掌握“词语盘点”中“读读写写”的词语，了解“读读记记”中的词语。 2、积累下列词语： （1）、抄写喜欢的词语：第5 课课后思考练习第 3 题 P21 （2 ）、抄写描写人物神态或表情的词：第 18 课课后思考练习第 4 题 P86 （3）、和艺术魅力有关的成语：回顾与拓展（八）日积月累P150 （4）、竭泽而渔：回顾与拓展（四）“成语故事”P74 （5）、响遏行云：回顾与拓展（八）“成语故事”P151 3、理解词语在语言环境中的意义（体会加点词的作用）： 第 6 课课后第 2 题 P25；第 11 课课后第 2 题 P50；第 13 课课后第 2 题 P61； 第 21 课课后第 3 题 P117。（理解词语的方法：a、运用工具书；b、联系具体的 语言环境；c、联系生活实际„„„..） 四、句子： 1、积累佳句 （1）、课文中的优美语句： 课文中形象生动的语句：第 1 课课后第 3 题 P4； 第 3 课课后第 3 题 P10；第 5 课课后练习第 3 题 P21；第 6 课课后练习第 3 题 P25；第 9 课课后练习第 3 题 P43；第 11 课课后练习第 3 题 P50；第 15 课课后练 习第 3 题 P67；第 17 课课后练习第 4 题 P80；第 18 课课后练习第 4 题 P86；第 21 课课后练习第 3 题 P117；第 26 课课后练习第 3 题 P141。 （2）、诗句： ①、回顾与拓展（一）“日积月累”P15；②、第 8 课《中华少年》 P30——33； ③、诗海拾贝和与诗同行 “阅读材料”P100——P109；④、回顾 与拓展（七）“日积月累”P134。 （3）、名言警句： 回顾与拓展（二）、（三）、（五）“日积月累”P36、P56、 P96、P97。 （4）、有关环保的口号和标语：回顾与拓展（四）P73。 2、理解句子： （方法：联系上下文、联系时代背景、联系自己的生活经验、 抓重点词语体会等） （1）、联系上下文，注意带点的词理解：第6 课课后练习第 2 题 P25； 第 13 课课后练习第 2 题 P61；第 21 课课后练习第 3 题 P117。 （2 ）、联系上下文和生活实际理解：第 15 课课后练习第 2 题 P67 。 （3）、联系课文内容理解：第 17 课课后练习第 3 题 P80。 （4 ）、联系上下文和时代背景理解：第 18 课课后练习第 3 题 P86 。 （5）、结合注释，理解句子意思：第25 课课后练习第 2 题 P138。 五、阅读： 训练重点：把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方法；读课文，联 系实际，深入思考；抓关键词句，深入理解课文，体会表达效果；积累语言，运 用语言；入情入境地读课文，体会课文表达的思想感情。 1、要求朗读的：第 1 课 P4；第 2 课 P5；第 3 课 P10；第4 课 P11；第 5 课 P21；第 8 课 P30；第 9 课 P43；第 10 课 P44；第 11 课 P50；第 12 课 P51； 第 14 课 P62；第 15 课 P67；第 17 课 P80；第 18 课 P86；第 19 课 P88；第 20 课 P92；诗海拾贝的阅读材料 6 首诗；与诗同行的阅读材料 3 首诗；第 21 课 P117； 第 22 课 P118；第 23 课 P126；第 24 课 P127；第 25 课 P138；第 26 课 P141；第 27 课 P142；第 28 课 P145。 2、要求默读的：第 6 课 P25；第 7 课 P27；第 9 课 P43；第 11 课 P50；第 13 课 P61；第 16 课 P68；第 21 课 P117；第 23 课 P126；第 26 课 P141。 3、要求背诵的：第 1 课 “背诵喜欢的段落”P4；第 5 课 “把感受最深的 部分背下来”P21；第 13 课“把感受最深的部分背下来”P67