幼儿园学前小班艺术《哇!彩虹》教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docxVIP

小班艺术 《哇，彩虹》 教材分析 1、《哇，彩虹》是小班下学期一节教学活动，我们都知道彩虹是生活中比较常见的生活现象，彩虹的七种颜色搭配在一起非常漂 亮，深深地吸引着幼儿，可是幼儿对于彩虹的认识是非常模糊的，不知道彩虹是由哪七种颜色组成的。 、《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验。活动中先引导了解彩虹是雨后的一种自然现 象，然后引导幼儿认识彩虹的七种颜色， 接下来幼儿通过自主操作巩固对彩虹的认识，最终一一实现教学目标。 、《哇，彩虹