职业倦怠量表.docxVIP

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职业倦怠量表 关于中学教师职业倦怠的调查问卷 您好!感谢您抽出宝贵的时间协助我们完成此次调查。 请您仔细阅读下列问题,根据您最近一段时间的情况选出最为适合您的选项。为了能够得到较为准确的结果,请您尽可能地如实填写。如果您认为本问卷的内容与您的实际情况相去甚远,或者您对这一问题有所感触或者还有其他看法,请您将其写在本问卷的背面。再次谢谢您的帮助与合作! 第一部份:个人基本资料 性别:□⑴男 □⑵女 年龄:□⑴30岁以下 □⑵30-45岁 □⑶45岁以上 教龄 (请填写具体数字) 任教科目: ⑴语文 ⑵数学 ⑶英语 ⑷物理 ⑸化学 ⑹历史 ⑺政治 ⑻地理 ⑼生物 ⑽体育 ⑾音乐 ⑿美术 ⒀信息技术 任教年级: ⑴高一 ⑵高二 ⑶高三 第二部分:填写问卷:请依据“您自己对每一题叙述的真实想法”,在适当的选项内圈选,恳请逐题填答,不要有所遗漏。 从不 偶尔 有时 常常 总是 1.我觉得肩上的负担很重。 □ □ □ □ □ 2.工作对我来说是一件非常重要的事。 □ □ □ □ □ 3.参加工作到现在,我仍然对工作保持着 积极的心态。 □ □ □ □ □ 4.我有消化系统溃疡或是胃疼的毛病。 □ □ □ □ □ 5.我觉得自己是团体中的一员。 □ □ □ □ □ 6.我有一种江郎才尽的感觉。 □ □ □ □ □ 7.工作让我感到满足。 □ □ □ □ □ 8.我实在不能理解那些学生都在想些什么。 □ □ □ □ □ 9.早晨起来,只要一想到一整天都要面对 着学生和同事,我就觉得浑身乏力。 □ □ □ □ □ 10.我的睡眠状况良好。 □ □ □ □ □ 11.直接与人打交道的工作让我倍感压力。 □ □ □ □ □ 12.我感觉自己精力充沛。 □ □ □ □ □ 13.我能够很容易地和学生打成一片。 □ □ □ □ □ 14.一天的工作结束后,我感到筋疲力尽 心力交瘁。 □ □ □ □ □ 15.我觉得自己有足够的能力和力量做好 我的本职工作。 □ □ □ □ □ 16.我觉得他人对我的期望值太高了。 □ □ □ □ □ 17.我能够在教学工作中表现出我与众不 同的一面。 □ □ □ □ □ 18.我的体重急剧地上升或下降。 □ □ □ □ □ 19.学生的一点小错误都会让我怒不可遏。 □ □ □ □ □ 20.我极力地将工作与生活分开。 □ □ □ □ □ 21.我可以集中精力地做每件事。 □ □ □ □ □ 22.我感觉到焦虑和挫败。 □ □ □ □ □ 1 23.一天的工作之后,我的肩膀、脖子和 背部都酸痛难当。 □ 24.我认为自己没有得到他人应有的赏识。 □ 25.我觉得工作只是赚钱谋生的手段而已。 □ 26.我认为每个学生都是一个复杂的个体。 □ 27.我对别人很挑剔。 □ 28.我觉得学生经常因为他们自己的问题 而在背后指责我。 □ 29.我有头疼的毛病。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 30.我认为我的工作会给他人和世界带来 31.我觉得工作榨干了我所有的精力。 32.我喜欢通过抽烟、喝酒让自己感到舒 33.我似乎对什么事都高兴不起来。 34.其实我并不在乎我的学生或班级究竟 发生了什么事情。 35.我对一切都感到厌倦。 36.我什么东西也吃不下(或是食量特别大)。 2 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □

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