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- 2021-07-10 发布于北京
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百分数的认识。 (教材第39~40页)
结合具体事例 ,经历认识百分数的过程。
理解百分数的意义 ,会认、读、写百分数。
对周围环境中与百分数有关的事物有好奇心 ,能对生活中有关百分数的信息作出合理解释。
重点:结合具体事例 ,经历认识百分数的过程。 难点:理解百分数的意义 ,会认、读、写百分数。
课件。
师:同学们,你们喜欢观看足球比赛吗 ?下面是猛虎队在足球比赛中 ,获得了一次罚点球的 机会,教练准备派以下三名队员中的一名去罚这个点球。如果你是教练 ,请参考这三名队员近期罚点球的情况统计 ,你将安排哪一位球员去呢 ?说出你的理由。(课件出示:教材第39页统计表)
学生讨论交流进行分析。
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