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校区规划学校建筑设计 校区规划学校建筑设计 校区规划与学校建筑设计的探讨 摘要： 随着经济的发展和时代的进步，社会各界对教育事业日益重视，资金投入与招生规模不断加大，各地兴起了校园新建、扩建、改建的热潮。本文以东莞市卫生学校为例，探讨了校区规划及建筑设计中，在满足校园使用功能要求的同时，如何实现文化性、时代性与地域性的完美统一。 关键词：新校区规划；建筑设计；地域文化；探讨 校园是教书育人的场所，是建筑环境与人的集合，体现着学校的精神风貌和物质面貌。在满足基本功能要求的前提下，根据校园文化特点以及地块形态特征，结合当地地域文化内涵，追求宜人空间，规划设计出具有时代风尚和浓厚文化气息的特色校园建筑是发展的需要，更是时代的进步。 一、校区规划建设中的误区 总的说来，校园建筑应该具有如下基本功能： 1、满足以教师为主导、学生为主体的教学等各种活动以及生活的物质需要； 2、具有良好的文化氛围和浓厚的人文气息，满足师生的精神需要。 3、设计理念与时俱进。学校规划设计中要体现新校园新理念，建设有特色学校文化内涵的崭新校园。同时要注意处理好教学区、生活区、运动区之间的关系，做到既相互联系又互不干扰。 但一些校区规划和设计方案中，并没有很好的体现上述功能，反而陷入了片面追求高大全的误区：