教案《画家凡高》优秀教案.docxVIP

课题：画家凡高 教学目标：了解凡高生平及绘画风格。知道如何对一名画家及其作品进行专题性研究。学习从多角度欣赏、认识美术作品。 教学重点 初步了解画家凡高的生平，认识画家的绘画风格，用语言表达自己对作品的认识与感受。 教学难点 感受作品的内涵，从内容、色彩、笔触等方面表达自己对作品的感受。 三、教学过程： 1、出示课件：凡高《自画像》中的皮肤局部图。提问：这张作品画的是人物头像上的一个局部，猜猜看，画的到底是哪儿？ 2、谁会把皮肤画成这样呢？这个画家就是凡高。这幅画就是他的自画像。 3、你们喜欢这幅画吗？在凡高生活的19世纪，人们普遍不能接受他的绘画风格。因此他一生只卖出一副绘画作品——《红色葡萄园》当时只卖了400法郎，约合现在的600元人民币。但他死后，他的画却价值连城。1994年，凡高的一幅《嘉赛医生的画像》的油画，以8250万美元的价格，创下有史以来油画拍卖的最高记录。这是一个多么大的反差呀！（出示凡高作品价格的对比图表） 4、课前我们阅读了凡高生平的文字，你能不能用一二个词概括一下凡高的一生？回答：艰辛、坎坷、痛苦。今天我们就要通过欣赏他的作品来了解画家凡高。出示课题：画家凡高 凡高出生在一个牧师家庭，他从小就喜欢画画，小时候的绘画作品。我们来看看凡高是怎样画画的（播放视频）凡高苦练素描技巧，他的很多作品表现的社会底层的劳动者。注意看凡高在观察什么？思考：画中的人物是生活富裕的贵族还是贫苦的劳动者？你是从什么地方看出来的？（昏暗 的灯光、简单的晚餐）小结：色彩暗淡（观察非常仔细独特）凡高早期还画了类似的作品（播放课件）这一时期他的作品在色彩上有什么共同的特点：色彩暗淡 5、凡高生性善良，早年曾到矿区当教士，曾冒死救出一个重伤的旷工。由于他接触的都 是社会底层的劳动者，他的画不被人承认，更没人买他的画，这使他非常苦闷，他来到了巴黎，第一次看到了印象派的绘画，并深深被吸引了。 6、介绍小知识：印象派（请学生念念） 欣赏后期作品，在他的许多作品中大量运用两类颜色，你能找出来吗？（黄色调、蓝色调）对比强烈，充满激情，用黄色、蓝色的鲜明对比和强有力的线条，表达了他对世界的独特感受和激情。后期作品：色彩鲜艳。 7、分析《向日葵》这就是著名 的《向日葵》观察笔触，向日葵的花瓣像什么？像熊熊的火焰，又像太阳的光芒，他用厚重的颜色，有力的笔触描绘向日葵。 8、在阿尔，凡高和他的朋友高更在艺术上产生了严重的艺术分歧，高更离开了凡高，凡高终于崩溃了，于是有了著名的割耳事件，欣赏作品《割耳后的自画像》这幅自画像是凡高割下耳朵一个月后的作品，重拾画笔意味着他要以绘画来对抗病魔的折磨。 9、欣赏作品《星月夜》和同学画的星夜，比一比，有什么不同？（播放课件）画家作品富有变化，同学作品单调没有变化。学生画缺乏动感，凡高的画充满动感。这幅画的什么地方最吸引你？（那卷曲的星云、橙黄色的明月、巨大的像火焰的柏树给人带来强烈的震撼。）画面中有很多对比的地方，你能找出来吗？（色彩的对比、明暗的对比、动静的对比、横竖的对比） 这幅画主要由两种不同的线条组成，是哪两种线条呢？（一种是弯曲的长线，一种是旋转 的短线，使画面呈现出奇幻的景象。）小结：这种在绘画过程中画笔接触纸留下的痕迹就叫笔触。 10、出示《星月夜》和《播种者》早期作品笔触细腻，后期作品笔触粗犷有力（说出来自己最真实的感受） 11、你能尝试着像凡高那样用鲜艳的色彩、粗犷有力的笔触画一画吗？我们利用炫彩棒在砂画纸上画出油画的效果，老师也跟着凡高学画画，画出夜空（教师示范：手用点力，颜色可以叠加） 12、你想画什么？可以是一朵花、一片云、一棵大树、一盏灯，可以借鉴课本上的作品，快来体验一下吧，我们只有五分钟时间，当音乐停止时，就将作品展示出来。