学前班美术教案.docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 学前班美术教案 　　学前班美术教案（一）： 　　学前班美术教案：七彩小伞花 　　教学目标： 　　1、经过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。 　　2、尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自我的创意。 　　3、能与同伴一齐合作，体验自由表达和创造的欢乐。 　　教学准备： 　　1、一种颜色的伞和透明伞、水粉颜料、毛笔、抹布、彩纸、贴纸、剪刀、双面胶、音乐等。 　　2、搜集各种花伞面。 　　教学过程： 　　一、儿歌《伞花花》，引出主题师：小朋友，雨天我们离不开什么？我们最亲密的朋友是什么？ 　　幼：小雨伞DD我亲爱的朋友。 　　师：是啊，我们用伞来挡雨，在炎热的夏天还用它来干什么呢？ 　　幼：我们还用它遮挡太阳。 　　二、花伞展销会（一）欣赏花伞师：伞是我们的生活中的一个好朋友，美丽的伞花早已盛开在我们的身边，你瞧：（出示各种各样的伞）（二）设计制作花伞1、幼儿自由讨论设计伞儿a、请和你的好朋友选择一把你们喜欢的伞，找个碰不到别人的空地方，商量一下你们准备怎样打扮花伞。b、个别幼儿交流，教师补充他们的创意。 　　2、教师讲解制作要求a、让幼儿自由选择材料或颜料，用自我喜欢的方式把伞打扮的漂漂亮亮的，要和别人的不一样。 　　b、爱惜颜料和材料，使用时需要多少取多少，不打翻颜料，不乱扔垃圾。 　　3、幼儿操作设计花伞a、幼儿打扮伞儿，先想一想，再动手做一做。 　　b、教师重点观察幼儿制作时的异常创意，询问你们设计的花伞有什么与众不一样的地方？（三）幼儿卖自我设计的花伞师：轰隆隆，雷声响。哗啦啦，下雨了。伞儿伞儿快快来。幼：来啦来啦，谁要我的小伞花。1、请幼儿撑伞走上台摆放好。 　　2、幼儿介绍设计的花伞并进行卖伞活动。 　　歌曲《小伞花》 　　小花伞给我们带来了方便，在生活中的小伞下还发生了动人的故事呢，听《小伞花》，愿美丽的小伞花永远开放在我们的心中。 　　学前班美术教案（二）： 　　学前班美术教案：美丽的花瓶 　　教学资料：美丽的花瓶教学目标： 　　1、经过对花瓶形状的认识，发挥自我的想象运用卷、粘的形式设计花瓶。 　　2、感受花图案与线条的美，并能以绘画的形式表现出来。 　　3、喜欢擦袄做活动，能主动参与活动。 　　教学准备：[由Www..Com整理] 　　1、剪好的废旧报纸若干2、彩纸剪刀、固体胶、水彩笔3、教师预先做好的一个花瓶、各种花教学过程： 　　（一）引题1、春天来到了，大地万物复苏，树木、小草都发芽了，还有好多好多的花儿都开得漂亮极了，教师实在忍不住跟春姑娘要了好多花送给我们小朋友当礼物呢？ 　　2、教师把各种花朵分给幼儿。 　　3、那么漂亮的花儿，我们得用一个漂亮的花瓶来陪衬。 　　（二）教师示范操作1、我先做好了一个花瓶，教师出示已经做好装饰好的花瓶。 　　2、它是怎样做的？（请幼儿说出自我的想法）3、教师讲解方法：先用废旧报纸以卷的形式卷成一个小棒，用固体胶固定，想好你要做的花瓶，用报纸卷好的小棒来粘出花瓶的轮廓，最终用水彩笔装饰，画上线条与图案。 　　4、花瓶可不止一种形状，还有很多漂亮的形状呢，教师出示各种形状的花瓶。请幼儿参考。 　　5、你想要怎样做？与旁边幼儿讨论。 　　（三）幼儿操作1、教师提要求： 　　（1）与你的合作伙伴商量好，然后分工合作。 　　（2）制作好了花瓶要把桌子上的东西收拾干净，并把你们的作品放到前面向大家展示。 　　2、教师巡回指导，帮忙有困难的幼儿，适当提醒。 　　（四）讲评1、你们的作品都做得很不错哦，你喜欢哪幅作品，为什么呢？ 　　2、此刻我们拿着自我的花朵到外面去插吧！ 　　学前班美术教案（三）： 　　学前班美术《丰收的果园》教案与反思 　　设计背景 　　上好一节美术课是一项艰难的探索性实践，我力争让本课越来越受到学生的喜爱，并能更有效地促进他们的学习和发展，于是，我就于生活中幼儿接触最多的水果为题，设计了这节课。 　　活动目标 　　了解水果的品种，形状，色彩变化，发挥想象，画出变形的水果。 　　重点难点 　　让幼儿明白从不一样的角度观察水果，有不一样的形状。 　　活动准备 　　1.收集各种各样的水果，开水果聚会。 　　2.观察大树的形状。 　　3.绘画的纸张，水彩笔。 　　活动过程 　　1.教师示范画出这些大树： 　　(1)画出果树的树干。 　　(2)画出果树浓密的树叶。 　　(3)画出树上结满了诱人的果子。 　　(4)让诱人的果子长得满树都是。 　　2.引导幼儿除了会画这些水果，还想出变形的水果吗？ 　　3.绘画要求：画一棵神奇的大树——结满了各种水果的大树。 　　4.幼儿画画，教师指导。 　　(1)引导画画的幼儿观察水果后再画出来。 　　(2)鼓励幼儿大胆地想象，教师指导。