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- 2021-07-10 发布于湖北
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第 2 章 学前儿童健康
评价与检查;学前儿童健康概述;一、现代健康;一、现代健康;二、学前儿童健康特征;二、学前儿童健康特征;二、学前儿童健康特征;学前儿童的生长发育;;一、学前儿童年龄分期及发育特点;;;;;;二、学前儿童生长发育的一般规律;(一)生长发育是由量变到质变的复杂过程;(二)生长发育有连续性又有阶段性;(三)生长发育的速度是波浪式的;(四)身体各系统的发育不均衡;(五)生理和心理的发展密切联系;(六)学前儿童的生长发育有个体差异;三、影响学前儿童???长发育的因素;(一)先天因素;(二)后天因素;(二)后天因素;(二)后天因素;学前儿童生长发育评价;一、评价学前儿童生长发育的常用指标;(一)形态指标;2.体重 ;3.头围 ;4.胸围 ;5.坐高 ;(二)生理功能指标;(二)生理功能指标;二、学前儿童生长发育的评价方法;(一)等级评价法;(一)等级评价法;(一)等级评价法;(二)百分位数评价法;(二)百分位数评价法;(三)综合评价法;(四)指数评价法;1.身高体重指数 ;2.身高胸围指数 ;3.身高坐高指数 ;4.考泊指数 ;(五)粗略评价法;身高(身长);体重;;;;学前儿童健康检查;一、学前儿童健康检查的内容;一、学前儿童健康检查的内容;一、学前儿童健康检查的内容;一、学前儿童健康检查的内容;一、学前儿童健康检查的内容;二
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