幼儿园大班第二学期家长工作计划
篇一:大班家长工作计划大班家长工作计划
大班家长工作计划一、指导思想
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据, 结合本班实际情况的基础上,认真落实家长学校的工作计 划。
二、工作目标
(一) 使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展状况。
(二)与家庭建立密切联系,经常相互沟通情况,达到配合一致的教育幼儿目的。
(三)增进亲子间的情感。
(四)提高家长的意识,宣传先进的育儿理念。三、具体实施措施
(一)通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求,宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验。
(二)通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动, 让家长了解自己孩子在集体中的表现,知道幼儿的需要,调整自己对幼儿的学习态度的工作;促进亲子之间心灵的沟 通,体验亲子游戏的乐趣。
(三)通过个别形式的家园交流,让家长及时、经常地了解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现。
(四)利用通讯手段联系,如打电话、发短信和上等手段与家长交流,促进家长对幼儿的了解和教育。
四、活动安排三月份
(一)召开家长会,介绍本学期班务工作重点。
(二)向家长宣传先进的育儿经验。
(三)与家长进行个别交流。
(四)及时通知教学活动中需要准备的物品和大型活动的要求。
四月份
(一)开展班级区域开放日活动为主题内容,召开一次家长开放日活动 .
(二)积极更换家园栏的内容 , 向家长提供优秀育儿知
识。
(三)开展“亲子日”活动。
(四)与问题幼儿家长进行个别交流,做好各项活动的
通知工作。
五月份
(一)开展家长开放日活动,向家长进行幼小衔接方面的讲座。
(二)继续开展“亲子日”活动。
(三)与问题幼儿家长进行个别交流。
(四)做好各项活动的通知工作。六月份
(一)开展家长开放日活动,组织亲子趣味游戏。
(二)组织好“亲子日”活动。
(三)及时与家长做好交流工作。七月份
(一)邀请家长参与幼儿毕业典礼活动。
(二)和家长一起为幼儿入学做好准备。篇二:幼儿园第二学期家长工作计划
二 0 一二学年第二学期家长工作计划
一、指导思想:
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以家庭教育、社区教育为核心,积极创
设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,重视与家长同步同向的合作教育,提高家庭
教育水平。 同时为社区的早期教育提供服务, 依托社区,
以幼儿园为早教指导中心,逐步形
成向家庭辐射的早期教育指导络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极
性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体
化。
二、工作目标:
参与园所管理,发挥桥梁作用。努力营造家园合力的
教育环境,提高亲子关系、师生
关系、家园关系的亲密度和融洽度。
营造育人环境,提高指导实效。
丰富活动形式,确保活动质量。
立足社区服务,做好宣传工作。三、具体措施:
(一)参与园所管理,发挥桥梁作用。
1.积极发挥家委会的作用,由集团家委会牵头,发挥各班家委会成员作用。
(二)营造育人环境,提高指导实效。
开展有主题的专题讲座,提高家庭教育指导水平。
( 1)发放家长问卷调查表,针对“共性问题”,根据家长的需要,以园级或班级为单位
有针对性地开展家长授课活动。
( 2)邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的
家庭教育指导讲座,刷新教育理念。提高指导能力。
开展沙龙研讨活动。 要求围绕班内 “焦点问题” 和“热
点问题”展开交流研讨,在互
动交流中切实解决“真”问题。
开好有主题的家长会。会上,除了向家长介绍班级情况之外,更主要的是对一些大家
共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,
如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼
儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”;中班组以“如何激发幼
儿的学习兴趣?” 及“如何加强幼儿行为习惯的培养” ; 大班组围绕“如何培养幼儿的自制力
和坚持性?”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座,从
而丰富家长的教育经验,以形成共识。
保持家园教育的一致,形成教育合力。
利用宣传橱窗,发挥窗口作用。另外,利用橱窗宣传栏、班级页出版、发表优秀家
教论文, 推广育儿经验。 同时, 鼓励家长撰写育儿心得,
积极参与投稿。
做好家园沟通,关注幼儿发展。
( 1)做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子
的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现,认真填做好记录。
( 2)用好“宝宝成长记录”册。按时收发,让家园双
方都能及时了解孩子在园、在家生 活、学习、健康等方面的情况。
( 3)络常联系、家园路路通。利用园、班开设的站,
将幼儿园教育内容、家教论坛
等通过站形式与家长交流。每
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