五年级数学工作计划.docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE PAGE10 精选文档 PAGE 五年级数学工作总结 数学是一门培养学生严实的逻辑思想能力、脚踏实地的精神、谨慎科学的态度的学科,同时也是生活、劳动和学习中必不行少的工具。今日X给大家整理了小学，希望对大家有所帮助。 小学范文一 本学期，自己担当小学五(2)班的数学教课工作。一学期来，我从头至尾以仔细、谨慎的治学态度，勤奋、坚韧不拔的精神从事教课工作。 第一，依据我所任教班级的实质状况，优生少得可怜， 中差生却俯视皆是。不是有人曾说：假如孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因此对占相对多半的中差生，我更应变厌弃为喜欢，变忽略为重视，变冷淡为关注，变薄待为厚遇。 应当说任何学生都会同时存在长处和弊端双方面，对优生的长处是不言而喻的，对差生则易于发现其弊端，而看不到长处，这类不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、弊端，以弘扬长处，战胜弊端。其次是以平时的心态对待：差生也是孩子，憎恶、责备只好事与愿违，他们应享有同其余学生相同的同等和民主，也应享遇到优异学生在老师那边获取的爱，我作为一个教育者，在对待中差生时应 该拥有自我调控的能力。 厚爱差生，我真实做到以感情人：第一做到“真挚”二 字，即我在学生眼前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感觉差生在学习过程中的各样心理 表现和见解，如对学习的恐惧、踌