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2020年五年级数学教课工作计划
一、班级状况剖析
五年级一班共有学生52人,大多数的学生学习态度正直,有着优异的学习习惯。上课时都能踊跃思虑,主动、创建性的进行学习。从上学年的知识质量查收的状况看,学生的整体素质仍是不错,就是有个别孩子的需要老师的时时的嘱咐,针对这些状况,本学年在要点抓好基础知识教课的时,增强后进生的指导和优等生的指导工作,表现分层教课,全面提升合格率和优异率。
二、教课内容和教课目的
这一册教材主要包含以下内容:圆,百分数,圆柱和圆锥,比率,比率尺,统计等。
这一册教材的教课目的是,使学生:
1,经过察看,操作等方法,认识圆 ;会用工具绘图;掌握圆的周
长和面积的计算公式,可以运用圆的周长和面积计算公式解决简单的实质问题。
2,联合详细的情境,理解百分数的意义,可以正确读写百分数;会进行百分数和分数,小数的互化;联合详细案例,理解成数,税率,折扣与利息的意义,能运用百分数解决一些简单的实质问题。
3,联合详细情境,认识圆柱和圆锥,掌握它们的特点 ;掌握圆柱
表面积,体积和圆锥体积的计算方法,可以运用圆柱,圆锥的不过解决简单的实质问题。
4,联合详细情境,理解比率的意义和性质,会解比率;理解正反比率的意义,能正确判断成正反比率的量;能依据给出的有正比率关系的数据在有坐标轴的方格纸上绘图,并依据给定一个
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