岳麓高中历史选修一第三单元第课《俄国彼得一世的改革》教学.pptxVIP

俄国彼得一世的改革; 阅读课文，理清本课重点.;一、时代的要求——背景;1、军事上没有海军只有陆军 2、经济上只有21个手工工场 3、政治上部门职责不清，贪 赃枉法地方成为独霸一方的 小沙皇。 4、识字率最高的莫斯科，识 字的居民只占23.6%。;一、时代的要求——背景;一、时代的要求——背景;一、时代的要求——背景;二、移植西方文明——措施; 一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平” 结合所学知识指出彼得一世采取了哪些???施实现了强兵的目标？;二、移植西方文明——措施; “金钱是战争的命运”从中我们可知道其经济改革的目的是什么?彼得一世采取了哪些具体措施 ? 产生了怎样的影响? ;1721年颁布法令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，这有什么积极和消极的影响？;重商主义;二、移植西方文明——措施;沙皇陛下就是专制的君王,服从于他就是上帝的旨意.世界上没有一个人的事他不该管.沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者. -----彼得一世的法令 材料反映了什么重大改革措施?其具体措施有哪些?;二、移植西方文明——措施;; 彼得一世改革时期发放的“胡须税”牌，留胡须者必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。;三、俄罗斯帝国的崛起——影响; 两种相互矛盾的性格在彼得大帝身上兼而有之：急躁和冷静；挥金如土和锱铢必较；残忍成性与慈悲为怀；既好吹毛求疵，又能事事迁就；既粗暴生硬，同时又温存体贴；既小心谨慎，又莽撞轻率。 ——一位俄国历史学家; 1、马克思说：“彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。” 2、 斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独特的尝试” 3、普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”;评价彼得一世改革;D、从长远看，改革阻碍了资本主义的 发展，使得改革后的俄国仍然是一 个落后的封建农奴制国家。; 如何理解改革既促进又阻碍了 资本主义的发展？; 首先，农奴制把农民束缚在土地上，阻碍自由劳动力的形成。;欧化的改革; 1、17末18世纪初,当资本主义在西欧发展的时候,俄国（ ） A.资本主义手工工场已有较大发展 B.还是一个封建农奴制国家C.跟上了西欧近代化的步伐 D.走上了资本主义发展道路 2 、 彼得一世改革的根本目的是（ ） A.改变俄国的落后,巩固沙皇的封建专制统治B.废除农奴制度,使俄国成为一个西欧式的大国C.对外扩张,与西欧国家争夺欧洲霸权D.建立一个横跨亚欧的大帝国;3 、 彼得一世改革的主观条件之一是A.落后的农奴制度阻碍的俄国的发展B.莫斯科,土拉等地出现了一些手工工场C.俄国在对外战争中打败了瑞典和土耳其D.彼得一世亲自到西欧考察,积累知识,聘请人才4、关于彼得一世改革作用的表述中,错误的是A.打击了农奴制度 B.促进了经济发展C.加强了军事力量D.巩固了贵族,地主和商人的国家 ; 彼得一世为改变俄国落后面貌，立志改革。５．彼得一世改革的主要目的是 ( ) A．学习西方的先进技术 B．促进工场手工业的发展 C 改变落后状况，成为军事强国 D．废除农奴制度，促进经济发展 ６．打通与西欧强国交流的入海口是俄国当时的迫切要 求，这需要 ( ) ①夺取瑞典人控制的波罗的海 ②夺取土耳其人掌握的黑海 A．①正确，②错误 B．①错误，②正确 C ①②都错误 D．①②都正确;７．彼得一世改革的有利条件有 ( ) ①正式掌握了俄罗斯统治权 ②亲自接触了西方先 进文化 ③了解了国际形势 ④认识到废除农奴制 的必要 A ①②③ B．①③④ C ①②④ D．①②③④ ８．彼得一世重视发展海军，主要是因为 ( 》 A．打通出海口的目的 B 俄国海军落后 C．学习西方军事体制 D．增强军事力量;９．彼得一世经济改革的措施有 ( ) ①鼓励私人开办企业 ②允许工厂使用农奴充当劳动力 ③实行重商主义 ④保护关税，增添新税种 A．①③④ B．①②③④ C ①②④ D ①②③ １０．彼得一世仿效西方，引进西方的文化教育体系( ) ①派遣留学生到欧洲学习 ②推行西方的文明生活