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陶陶的苹果西红柿 知道的越多,才知知道的越少。谦虚——苏格拉底 不知道自己的无知,是双倍的无知。——柏拉图 1、命运是机会的影子。 ? 2、逆境是磨练人的最高学府。 ? 3、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。 ? 4、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。 ? 5、许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。1、最优秀的人就是你自己 。 ? 2、认识自己,方能认识人生。?3、知道的越多,才知知道的越少。? ? 4、别人为食而生存,我为生存而食。?5、人可以犯错,但是不可犯同一个错。? 6、凡是原本可以做得更好的,也算是懒!?7、我平生只知道一件事,我为什么是那么无知。?8、我比别人知道得多的,不过是我知道自己的无知。 朋友们打算营救他逃离雅典,但他拒绝了,他认为自己必须遵守雅典的法律,自觉地接受了死刑,安详地喝下了毒酒,终年69岁。他在临终前仍同朋友们讨论哲学问题。 让我们铭记为了人的尊严献出生命的伟大哲学家——苏格拉底! 学法指导:注意论从史出;注意辨证分析。 列宁:“评价历史的功绩,不是根据历史活动家有没有提供现代所需要的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、他们是哲学史上最伟大、最完美的师生“三人行”。这样伟大的三位大师竟然在仅仅一百年间里,相继生活在只有三、四万公民的雅典,后人再也没有创造过这样的哲学奇迹。他们是人文理性的奠基者和主要代表。 多么如雷贯耳的三个名字,他们站在西方文明的发源处,西方文明因他们而成为洪流。 作为未知领域的探索者,亚里士多德也犯了很多错误。如他认为婴儿性别取决于父亲是否强壮;他还认为有些生物是“自发生殖”,可从无机自然界中直接诞生。在现代科学看来,其观点非常可笑,不过,睿智的他早已料到。 其思想统治着欧洲科学界。两个科学家在争论问题时,只要其中一个说“当年亚就是这样认为的”,另一个科学家立刻闭上嘴巴。 其名字树立在许多领域的路途前方,等待着人们去超越,许多条道路他都指明了正确的方向,有一些道路他指向了错误的方向,然而后人却言听计从了一千多年,这对科学是幸运还是不幸呢? 苏格拉底被称为西方孔子。 希腊先哲的精神觉醒,蕴含着人文精神的基本内涵,开始提倡怀疑精神,强调人的价值和人的尊严 把人从万物笼罩中凸现出来 。文艺复兴高举人文主义的旗帜,提倡人性,反对神性,提倡追求现实幸福,反对盲从盲信。宗教改革以人文主义宗教观挑战宗教权威,提倡个性解放,打破宗教枷锁,获得个人自由。启蒙运动,人文主义发展到理性主义,高举民主科学大旗,宣扬自由平等博爱,斗争矛头直指封建制度,要求建立资产阶级理性王国。 活 动 探 究 苏格拉底:这是我刚摘下的苹果,你们闻闻。帕提斯:好香啊。亚格拉:真香,还带着清晨露珠的味道。索里亚:闻着这么香,吃起来一定更好吃!柏拉图说:“可我什么都闻不到。”苏格拉底笑着说:“看来只有你是你自己”。这只是一只蜡做的苹果。你们过于信任我,没有选择相信真理。而且这么多人都跟着错,说明你们人云亦云,这是你们放弃自我的表现。” 思考:苏格拉底希望人们怎么做? 活 动 探 究 寓言《熊与隐士》:熊与隐士是好朋友。一天隐士在林间睡着了,熊在一旁挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时,一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落,任凭熊怎样驱赶也不肯离去,熊被激怒了,高高举起了石头,狠狠地向苍蝇砸下去……苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。 思考:熊的品德好不好?为何会做出“蠢事”? 应该如何理解美德与知识的关系? 道德行为必须以知识为基础, 最高的知识就是“善”。 熊的品德是好的,但由于无知, 酿成了恶果,这说明知识的重要性。 寓言《熊与隐士》:熊与隐士是好朋友。一天隐士在林间睡着了,熊在一旁挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时,一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落,任凭熊怎样驱赶也不肯离去,熊被激怒了,高高举起了石头,狠狠地向苍蝇砸下去……苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。 思考:熊的品德好不好?为何会做出“蠢事”? 熊的品德是好的,但由于无知, 酿成了恶果,这说明知识的重要性。 应该如何理解美德与知识的关系? 道德行为必须以知识为基础, 最高的知识就是“善”。 问 题 探 究 “苏格拉底将哲学从天上召唤下来,使它在各地落脚生根,还迫使它审视生命、伦理与善恶。” ——西塞罗 神 人 这段话反映出苏格拉底对希腊哲学做出了怎样的贡献? 哲学真正成为一门研究 “人”的学问。 《苏格拉底之死》 遵守法律,捍卫思想自由,体现了他的理性精神!为了捍卫人格的尊严,自愿选择死,更增添了他的人格魅力,体现了人文精神! 罪名:不
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