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浙江高校杰出工程师方案
软件工程专业培育标准与实现途径
软件工程专业以面对工业界,面对将来,面对世界为训练理念,培育具有良好软件设计才能,国际沟通才能,治理与沟通才能和职业进展才能的复合型,应用型高层次软件人才,使同学毕业后能够从事软件系统的分析设计与开发,项目治理以及软件系统的运行保护等方面的工作,并具有推动软件产业不断开拓创新的动力与素养; N5P9KN25TC
同学主要学习数学,科学和人文社会科学基础学问,以及运算机与软件工程方面的基本理论和基本学问,接受系统设计与分析,软件项目治理,团队合作与沟通等方面才能的训练;对应 ABET《EC2000》标准,毕业生应达到以下要求: N5P9KN25TC
具有宽厚的数学,科学和工程学问基础,较好的人文社会科学基础;把握本专业领域必要的技术基础和理论学问,包括程序设计技术,系统平台技术,软件工程方法等; 对应 ABET《EC2000》标准 1) N5P9KN25TC
具有软件系统分析与设计的初步才能;具备软件系统的实现才能以及测试才能;具
有使用软件开发工具的才能; 对应 ABET《EC2000》标准 2,3,5,11 ) N5P9KN25TC
明白本事域的技术进展趋势以及相关应用领域的基本学问,具有良好的猎取新学问与技术的才能; 对应 ABET《EC2000》标准 9,10) N5P9KN2
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