- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
XXXX 督导绩效考核实施方案 2013
一、督导考核流程与规范
1 、目的:
绩效考核管理系统的建立是以工作目标考核为主、兼顾管理能力与行为态度考核,实施绩
效目标过程指导、绩效改进、绩效沟通和绩效诊断分析的绩效管理体系,目标的制订与公司整
体目标相结合,对员工的技能和业绩表现进行科学评价,与薪酬紧密挂钩,使薪酬作为绩效管
理的调节杠杆,通过薪酬体现员工的绩效并引导员工不断提高绩效,使员工绩效与薪酬、职务
晋升、调整紧密结合,为员工的晋升和发展提供了公平竞争的机会,使绩效管理真正成为公司
发展的保证 ,我们按照“能量化的量化,不能量化的细化”的指导思想来进行。
绩效考核人:各部门经理或直线上级
考核对象:市场督导
2 、市场督导绩效考核维度
A 、目标达成率考核
根据企业年度业绩目标,结合负责辅助区域市场的实际情况,制定区域市场月目标、周目
标、并持续细化及落实跟踪,以月为单位参考数据作为考核数据。
考核 SMART 原则:目标计划是否具体、可衡量、可实现、相关性、时限性。
目标实现率
B 、行动计划目标(执行)考核:针对目标,提出相应的行动计划。
行动优化:具体目标事项明确、思路清晰、准备充分,此为行动尽可能做到完善的三个首要
因素。
C 、综合考核
来自于公司层面或直接上级
来自于客户层面或直接下级
D 、创新方面、突出表现
创新方面:对公司部门工作提出指导性、实战性、建设性新方法、新思路。
突出表现:远远超出目标预期效果或者要求的。
3 、考核方法
为体现考核的公平性和客观性,针对月度绩效考核、季度绩效考核和年度考核,分别采用如下
的方法:
共 8 页 第 1页
A 、 月度绩效考核
被考核人自评,被考核人工作伙伴(市场专员) ,被考核人直线上级综合考评,计算 3 个结
果的平均分数,在被考核人直线上级进行相应微调后,即为被考核人月度绩效考核最终结
果。
B、 季 度绩效考核
依据被考核人月度绩效考核数据作为依据,结合述职报告和公司综合考核的方法。
C、 年 度绩效考核
依据被考核人月度绩效考核数据作为依据,结合年度述职报告、年度业绩指标完成情况、
下年度发展规划,由公司综合评定考核的方法。
4 、考核流程
时间
流程 流程说明 相关表单
月 季度 年度
每月 每季 每年 将本部门每个岗位的任务目标分 督导月计划目标
任务目的分解
1 日 1 日 日 解制定 表
考核 考核期 考核期 检查日常工作,审核日常报表并
监督工作情况
期内 内 内 作相关记录
月度、季度、年
每月 每季最 每年最 根据考核期内该督导员的工
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年江苏省徐州市鼓楼区小升初数学试卷苏教版(含解析).doc VIP
- 项目论证原理及方法.ppt VIP
- 中医亚健康讲座课件最新完整版本.pptx VIP
- 浅谈江苏民歌《好一朵茉莉花》的艺术特征及变易.pdf VIP
- 2025年深圳市中考语文试题卷(含答案解析).docx
- TCESA-2024-154《独立冗余磁盘阵列(RAID)存储卡技术规范》.pdf
- 雅马哈收音扩音机HTR-3072使用说明书.pdf VIP
- 2024-2025学年九年级上册数学第四章 相似三角形单元测试卷 (含答案).pdf VIP
- 探究江苏民歌《茉莉花》的艺术特征及演唱风格 论文.docx VIP
- 新人教版高中英语必修一教材习题答案.pdf VIP
文档评论(0)