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开题报告及会议纪要版存档编号衡阳师范学院本科生毕业论文设计开题报告论文题目论新课程观下教师角色的变化学生姓名陈兰花学号专业物理学班级级物班指导教师王文炜职称高级实验师一选题的目的意义及国内外研究动态目的明确新课程改革的基本理念对传统教师角色进行辨析通过反思学习研究讨论探索如何进行教师角色的转变意义教师角色的转换过程就是教师发展的过程在基础教育课程改革的背景里教师专业发展直接指向于胜任教师的角色这不仅是课程改革的要求更是教师自身专业发展的内在需要国内研究动态新时期以来人们根据经济和社会发展对教育提
开题报告及会议纪要
F版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
衡阳师范学院本科生毕业论文(设计)开题报告
论文题目
论新课程观下教师角色的变化
学生姓名
陈兰花
学号
02
专业
物理学
班级
10级物2班
指导教师
王文炜
职称
高级实验师
一、选题的目的、意义及国内外研究动态:
目的:明确新课程改革的基本理念,对传统教师角色进行辨析,通 过反思学习,研究讨论,探索如何进行教师角色的转变。
意义:教师角色的转换过程就是教师发展的过程。在基础教育课程 改革的背景里,教师专业发展直接指向于胜任教师的角色。这不仅是课 程改革的要求,更是教师自身专业发展的内在需要。
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