小学优秀教师先进事迹材料1002000字.docx

构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳 第 第 PAGE 1 页 小学优秀教师先进事迹材料 陈瑶，女， 29 岁，本科毕业，于 20xx 年参加工作。在 9 年从教生涯中，她坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，具有强烈的 事业心和责任感。 她时时以一个优秀教师的标准要求自己， 工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志，为人师 表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩, 。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的评价。 一、教书育人、积极进取 作为一名人民的教师， 她一心扑在工作上， 她始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，她始终坚持学 习学科领域中最先进的教育思想和方法， 积极学习现代教育技术， 积极参加校本培训学习， 认真踏实地完成自己的本职工作。 她上的课充满了激情、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都 喜欢听她上的课。为了上好每节课，她总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上，她启发学生动手、动脑，大胆创新， 力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、 及时。凭着扎实过硬的基本功， 她所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但她从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们 交流教学经验。 多次上校级公开课， 并要求听课老师针对她课找缺点，提建议，每次同志们评她课时， 她都洗耳恭听， 认真笔记。因为她深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最 前端。 二、爱生如子 严中有爱 她是严师，更是慈母，她关爱每一个学生 ，可她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。她每 天都能利用中午的休息时间给孩子们补课， 学校学生多， 学困生 更多，学生基础差。但经过她的努力，学困生范美玲、王安康等都有了明显进步，她常说： “要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。”她总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不 让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。 从教 9 年来，她年年担任班主任，作为一名班主任，她始终把德育工作摆在首位。 特别是刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。她根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。从学生一进校门她就开 始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的 习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严 中有信、严中有度。她相信“身教重于言教。 ”在平时与学生相处的时时刻刻，她都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师 先要做到”，做好学生表率。如，要求学生做到随捡，在平时， 陈玞瑶老师看到地上有纸屑时， 总是弯下腰去捡起来， 因为她发现，那些近旁的学生看到老师这样做之后， 也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么她也会主动跟学生问好， 说“谢谢你“等礼貌用语， 孩子也会自然地用礼貌用语来回答了。课外，她经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生 都进行了细心的引导， 发现问题及时解决。 并且每学期按计划开 展各种具科学性、 知识性、趣味性的班级活动， 经常开展一些如： “我是文明小队员” 、“我是小小安全员” 、“我是爱心小天使”等有意义的活动， 不仅丰富了学生的课余生活， 还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。 生活中， 她关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。 她还利用双休日、 傍晚、假日与家长取得密切联系， 和他们共同教育好其孩子。 她所担任的班级有良好的班风和学风， 经常获得“流动红旗班” 和校级“先进班集体。 三、不断更新，完善自我 作为一名教师， 她深知欲给学生一滴水， 自己要有的不仅仅是一 桶水， 而是一潭不断更新的泉水， 尤其是在当今知识更新非常迅 速的年代。 为了进一步提高自己的教学水平， 她积极参加各级的 继续教育学习培训， 参加每年教材教法培训， 不断追踪教育科研 信息，了解本学科的教育教学动态 ，现代教育理论和方法。平 时挤出时间努力学习新的教学理念，认真研究《走进新课程》 、 《实施新课程精要读本 》、《班主任工作漫谈》等专业继续教育 书籍，坚持定阅《小学语文教师》 、《小学语文教学》等月刊，从中汲取养料， 提高自己教学理论水平及实践能力。 在教好书的同时她还利用课余时间， 顺利通过自学考试取得西安文理学院汉语言文学专科学历。 一份耕耘，一份收获。近年来，她通过自己的努力取得了不少成 绩：20xx 年被评为年度优秀少先队辅导员。 20xx 年撰写论文《语文课堂教学语言艺术的初探》获国家级论文二等奖， 2011《情动于中而形于外—浅谈阅读教学中课堂表演手段的运用》 获国家级二等奖。 她在平