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- 约6.37千字
- 约 10页
- 2021-07-11 发布于河北
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第十八课《绿色蛔蛔》
教学目标
A知识目标
1.理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津 津有味”等词语。2. 了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝉的生活习 性。
B能力目标
.学习用快速阅读,理解课文内容并简洁概括要点的方法。2.体 会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果。 3.体会并学习
文中拟人的手法的运用。
C德育目标
感受作者严谨求真的科学态度,培养学生献身科学的信念。
教学重点
品味鉴赏文章生动传神的语言美;练习快速阅读筛选并概括要点 的方法。
教学难点
通过比较、分析,引导学生感受文章的笔法特点;感受、学习法 布尔的探索精神和观察方法。
教学方法
.朗读法。《绿色蛔蛔》是一篇观察随笔、也是一篇优美的散 文。文章科学精神与人文精神高度结合,描写生动,妙趣横生,在反 复诵读中体味生动传神的语言特点,如拟人手法的运用及表达效果。
.研讨点拨法。本文是一篇妙趣横生的小品文,因其内容的生 动有趣,课堂教学应充分调动学生自由探究的积极性, 为深层把握文 意提供广阔的活动空间。教师适当点拨、归结,如文章突出的写作特 色。
教具准备
音频资料、录音机及小黑板等
课时安排:2课时
教学过程
第一课时 (总第44课时)
(一)、教学要点
1、快速阅读,理解课文内容并用简洁的语言概括要点。 2、鉴赏
文章生动传神的语言特点。
(二)、教学步骤
一、导语设计
孩子时代,知了唱歌
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